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971.
社会转型时期大学生的道德自我教育   总被引:2,自引:1,他引:1  
社会转型时期大学生道德自我教育具有重要意义。大学生自我教育外部体系包括家庭教育、学校教育和社会教育,内部体系包括自我认识、自我体验和自我践行。  相似文献   
972.
我国高等学校预算管理模式探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
刘莉 《大连大学学报》2009,30(4):111-113
我国高等学校预算管理中存在预算编制不科学、预算过程缺乏公开性、公正性、民主性、预算监督、控制体系不完善等诸多问题。借鉴国外高校预算管理思想,构建我国高校预算管理模式,其内容包括建立预算编制、执行、监督相分离的预算管理新机制,建立学校内部预算管理体系、改变预算编制方法,进一步完善高校预算管理的监督体系,强化预算执行分析。  相似文献   
973.
刘莉 《成才之路》2009,(12):I0004-I0004
新时代人才的标准是什么?关于人才的重要是不言而喻的,早在世纪交替之初,就已经提出了“21世纪的竞争是人才的竞争”这样的观点,在冯小刚导演的电影《天下无贼》中,更是将这一观点提炼成一句脍炙人口的“21世纪什么最贵?人才!”那么。在进入新世纪已经9年之后,社会对人才的需求是否有所不同?在新时代下,人才标准又有了什么样的变化?  相似文献   
974.
本节课是在学生已经学习了人教B版《普通高中课程标准实验教科书·数学(选修2-1)》第二章“圆锥曲线与方程”的基础上,针对学生在解决圆锥曲线问题中产生的困惑设计的一系列专题课之一.  相似文献   
975.
刘莉 《科教文汇》2012,(15):118-118,120
在教育教学中,培养创造力的关键是发展学生的创造性思维。本文结合化学学科的特点,从兴趣、情感、动机、意志四个方面探讨在化学教学中如何培养学生非智力因素,激发创造性思维,培养创新人才。  相似文献   
976.
数学建模是对现实问题进行数学抽象,用数学语言表达问题、用数学方法构建模型解决问题的素养.高中学生数学建模素养的提升往往需要经历3个阶段:一是要引导学生走近数学建模,感悟数学建模的过程;二是走进数学建模,明确数学建模的基本步骤;三是开展数学建模活动,用数学方法解决实际问题.  相似文献   
977.
以用户信念为基础,期望确认模型为框架,将社交网站看作是一个信息获取工具或人际交互工具,分别构建了其用户持续使用行为模型,并采用问卷调查和结构方程建模的方法,以新浪微博用户为调查对象进行了实证研究,以期能促进对社交网站用户持续使用行为的理解,以及能为社交网站服务商提供参考和建议。  相似文献   
978.
对国内外13家E-print系统进行实时调查,从用户使用网站过程的角度分析其网站服务功能,包括注册前的阅读浏览功能、注册功能、注册后的发文功能、信息服务功能、信息组织功能等。通过对比分析发现国内E-print系统存在的问题,并提出具体策略,以期为国内E-print系统的建设提供参考。  相似文献   
979.
本项研究在依托项目外语教学基本理论的指导下,对高职高专学生实施外语教学。运用访谈、问卷调查、测试和观察等手段采集数据并对数据进行定量和定性分析。研究结果表明:依托项目外语教学对高职高专学生英语综合应用能力、自主学习能力以及相关方面产生了积极影响,对高职高专英语教学模式改革以及提高英语教学质量也有重要的启示作用。  相似文献   
980.
马克思主义流派的后殖民主义揭示出在西方文化霸权的背后,是跨国资本的霸权逻辑;跨国资本霸权遵循着资本扩张的逻辑,依靠不平等的国际劳动分工、依托跨国公司的触角进行霸权伸展.与马克思恩格斯所揭露的自由资本主义时期资本的霸权相比,跨国资本主义时代资本的霸权呈现什么样的扩张逻辑和变化逻辑?这些变化在抵抗资本霸权上导致了什么样的复杂性和独特性?我们力图厘清这些问题,以丰富和发展马克思恩格斯对资本霸权的考察和批判.  相似文献   
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