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991.
古诗教学必须在使学生正确朗读、理解诗意、熟读成诵要求的基础上,更多地关注学生的需求、文本的特点和能力的培养,擦亮学生发现美的眼睛,重视学生的主体性、自主性,培养他们自主探究的能力。  相似文献   
992.
993.
994.
995.
刘莉 《华章》2011,(32)
信息素质教育是新时代发展的需要,它是一种自我教育、自我认识,不断锻炼、增强自身能力,促进个人全面发展的教育机制.本文主要阐述信息素质教育的重要意义,并分析、探讨新时代信息素质教育的主要内容和发展新途径.  相似文献   
996.
西方马克思主义女权主义经历了早期马克思主义女权主义——社会主义女权主义——后马克思主义女权主义三个发展阶段,它们有着各自的哲学依据、理论关注点及理论独特性,从不同的角度推进了经典马克思主义对资本主义的批判。西方马克思主义女权主义遵循了从资本主义经济结构批判——资本主义父权制制度批判——资本主义文化批判的演变逻辑。厘清西方马克思主义女权主义演进的历史脉络、演变逻辑和演变趋势,可以明确其理论界属、理论价值以及现实意义。  相似文献   
997.
演讲不是单向的信息传递,而是演讲者与演讲受众在一定语境下的意义交流与生成过程。语用视角下的演讲受众受话能力受三类语用预设影响,因此演讲者在准备演讲和演讲进程中,应该观察受众的受话能力,随时做出语用策略的调整。  相似文献   
998.
刘莉 《海外英语》2014,(22):241-242,244
自古以来,诗歌、小说、神话故事以及现在的各种影视作品大都对爱情广为颂扬。但从语用学角度欣赏情侣间的会话含意的不多。一般情况下,遵循会话合作原则及其四个准则有利于会话的顺利进行。然而,违反合作原则并不一定会对正常的人际关系产生影响,尤其是在情侣之间。该文将从美国哲学家格莱斯(Grice)的会话合作原则和会话含意理论出发,以当下正流行的美剧《吸血鬼日记》第4、5季中的一对情侣Damon和Elena之间的对话为例,以期更好地欣赏合作原则的违反和会话含意理论在情侣之间产生的特殊语用意义。  相似文献   
999.
高职院校立足于与社区互动是开展公民教育的应然选择,有利于拓宽公民教育的空间、丰富公民教育的内容、完善公民教育的形式。然而,目前高职院校融入社区的意识淡薄,缺乏内在的互动力、有效的资源共享机制和互动的计划性。通过建立互通有无的合作机制、虚实结合的合作联盟、完善严格的绩效评估等互动机制为有效开展高职学生公民教育提供良好的平台。  相似文献   
1000.
刘莉 《中国博物馆》2014,(4):110-112
"香港故事"是香港历史博物馆的常设展览展览从筹划至开幕用时6年,于2001年8月对外开放。通过对展览的实地访问、聆听该展览策展人的导览,梳理了展览内容和策展思路,以期对人们借助展览了解一个丰富而立体的香港有所助益。  相似文献   
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