全文获取类型
| 收费全文 | 700篇 |
| 免费 | 7篇 |
| 国内免费 | 8篇 |
专业分类
| 教育 | 507篇 |
| 科学研究 | 96篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 28篇 |
| 综合类 | 21篇 |
| 信息传播 | 61篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 16篇 |
| 2022年 | 15篇 |
| 2021年 | 11篇 |
| 2020年 | 10篇 |
| 2019年 | 13篇 |
| 2018年 | 6篇 |
| 2017年 | 13篇 |
| 2016年 | 12篇 |
| 2015年 | 17篇 |
| 2014年 | 115篇 |
| 2013年 | 37篇 |
| 2012年 | 43篇 |
| 2011年 | 41篇 |
| 2010年 | 38篇 |
| 2009年 | 43篇 |
| 2008年 | 22篇 |
| 2007年 | 27篇 |
| 2006年 | 17篇 |
| 2005年 | 28篇 |
| 2004年 | 21篇 |
| 2003年 | 20篇 |
| 2002年 | 12篇 |
| 2001年 | 12篇 |
| 2000年 | 9篇 |
| 1999年 | 17篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1996年 | 7篇 |
| 1995年 | 3篇 |
| 1994年 | 6篇 |
| 1993年 | 5篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1990年 | 10篇 |
| 1989年 | 4篇 |
| 1988年 | 9篇 |
| 1987年 | 4篇 |
| 1986年 | 9篇 |
| 1985年 | 5篇 |
| 1984年 | 4篇 |
| 1983年 | 5篇 |
| 1982年 | 3篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1980年 | 5篇 |
| 1979年 | 5篇 |
| 1958年 | 1篇 |
| 1956年 | 1篇 |
排序方式： 共有715条查询结果，搜索用时 15 毫秒
21.
22.
卜永华 《晋城职业技术学院学报》2011,4(2):3-6
我院商务管理专业毕业生就业问题的调查显示,社会因素、企业因素、专业因素、学校因素、学生自身因素等都一定程度影响着学生的就业。针对与此,本文提出了培养＂一专多能＂、加强就业指导和就业心理辅导、重视实践教学和创业教育等建议。 相似文献
23.
24.
随着网络技术的日新月异,新闻传播发生了天翻地覆的变化,新的媒体形式层出不穷,媒体终端可实现的功能越来越强大,媒体的界限迅速模糊,媒体融合成为新闻传播的必然趋势。2006年,美国密苏里大学新闻学院副院长莱恩·布鲁克斯教授认为,媒体融合就是"随着媒体技术的发展和一些藩篱的打破,电视、网络、移动技术的不断进步,各类新闻媒体将融合在一 相似文献
25.
大多数中学在对学生实施分层教学时采用了实验班和普通班的形式,这对普通班的英语教学增加了相当的难度。改进教学模式,关注学生的个体差异,改革考评制度,提高课堂教学的有效性,有利于克服分班教学的不利因素。 相似文献
26.
在新一轮的基础教育课程改革中,小学体育课改为“体育与健康课”,体育教育淡化了测试的甄别和选拔功能,着重从学生角度出发,以“个人身体练习”为主要目标,激励学生主动参加经常性的体育锻炼,达到身体、心理的全面健康。在新课程改革中,体育游戏的位置就更为突出了。 相似文献
27.
基于研究生教育与经济发展的耦合性构建研究生教育与经济发展协调度的评价指标体系,采取主客观结合的方法对评价体系中的各项指标赋权,并利用协调度模型分别从区域差异和省际差异的视角对我国八大区域和31个省（自治区、直辖市）的研究生教育与区域经济发展协调程度进行分析。结果表明研究生教育水平、经济发展水平与二者协调度之间具有较强的正向关联性,我国八大区域研究生教育发展存在失衡现象,由东向西呈现“高-中-低”三段式发展态势,且部分区域内各省市间协调度水平差异较大,协调度较高的省份少,大多数省份处于初级协调状态。 相似文献
28.
以某普通高校非英语专业的学生为研究对象,对其大学英语课程的考试成绩与CET-4成绩进行相关性研究。结果发现无论是CET-4通过率较高的专业,还是通过率较低的专业,大学英语课程的考试成绩与CET-4成绩之间均呈中等正相关关系。据此结论,提出应如何正确对待CET-4考试与大学英语教学的建议。 相似文献
29.
推进高校青年大学生课程思政建设,加强各类课程与思政课同向同行,这种协同教育的效应就是实现全校全过程全方位培育人才,并逐渐形成独特的话语表达方式和话语体系。通过对高校青年大学生课程思政教学改革现状的分析,提出完善课程思政教学的方式方法,借助网络教学平台,将思政教学与专业教学、现代信息与时代需求紧密联系起来,并利用实践案例,将中国特色社会主义理论思想融入各门课程的整体。以学生为中心,引导学生把专业精神与课程精神结合起来,探索课程思政线上线下相结合的教学模式,让学生动起来,忙起来,活起来。 相似文献
30.
风能是一种无污染的可再生能源。利用风力发电可以减少环境污染,节省矿产资源,而且建设周期短、投资规模比较灵活,具有良好的社会效益和经济效益。辽西地区凭借其风速大,风向稳定,且大部分地势平坦而开阔的优点成为我省风能资源比较丰富的地区之一。其优势适用于大规模开发及风力发电机组的安装。本风力发电场场址区域是辽宁省风资源较好地区,建设本风电场区不仅可以合理地利用当地丰富的风资源,在一定程度上还对电网有电源补充的作用。风能作为无污染的绿色能源之一,替代了部分一次能源,使电力能源结构得到优化,对环境保护的发展有着积极的作用。 相似文献