让儿童聪明的七个秘诀     

吴东 《家教博览》2001,(3)

1.多运动。身体健壮的孩子,大脑也灵活。平常多让孩子运动运动,锻炼钻、爬、滚、攀、跑、跳及手的动作。 2.睡觉不宜过多。孩子睡眠过多,对大脑发育起反作用。只有睡眠适度,才有益于孩子身心的健康发展。 3.吃饭时不要阻止他说话。对孩子来说,吃饭是快乐的时刻,说话是自然而然的了,他想表达自己的想法和思想,这是好事,况且这时也是亲子交流的好时机。  相似文献   

“人”与“驴”的轮回——冯二成子形象解读   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴东 《娄底师专学报》2005,(2):57-60

萧红的《后花园》揭示了主人公磨倌冯二成子“由人到驴，由驴到人，再由人到驴”的人性轮回。冯二成子从人性偶然复苏到全面觉醒到奋起抗争，最终失败，有人指责为悲观主义，其实，这是严峻的乐观主义，冯二成子的经历启迪人们只有主动抗争才能把握自己的命运，实现自己的人生意义，生命不息就要抗争不止。  相似文献   

当下中国大众文学的自由性悖反     

吴东 《牡丹江教育学院学报》2005,(1):7-8

从表面看,当下中国大众文学作为一种独立的文学样式自由活跃在文学舞台上,它的生产、消费、传播都具有很大的自由性.实际上,大众文学生产受制于商业利益;大众文学消费者的文学趣味被大众文学的生产者塑造;大众自身素质的有限性也决定了他们容易按照生产者的意愿被动地消费;大众文学的传播也为少数集团控制.大众文学从根本上说缺乏自由性,与现代精神背道而驰.  相似文献   

X射线衍射法中本征衍射峰形的测定     

钟炳  王琴  范仁礼  吴东 《中国科学院研究生院学报》1986,(1)

本文提出一个从实验衍射峰形和仪器宽化衍射峰形测定本征衍射峰形的新方法。文中对计算模型的建立和递推解法的推导作了详细介绍,还将实验衍射峰形h(∈)的实测值与计算值作了此较,结果符合甚好。  相似文献   

全球制造网络中后发企业的持续升级:一个双元性视角          下载免费PDF全文

彭新敏  吴东  郑刚 《科研管理》2016,37(1):145-152

全球制造网络"嵌入悖论"的存在使后发企业面临沿价值链持续攀升的难题,即全球制造网络要求后发企业专注于价值链制造环节内的工艺升级与产品升级以提升当前经营效率的同时,也可能阻碍后发企业职能升级与跨链升级导致其长期适应能力减退。本研究通过对我国大型民营企业海天集团持续升级的纵向单案例研究,揭示了双元性可以作为后发企业破解全球制造网络"嵌入悖论"的一种机制,并进一步识别了联结多样化在构建双元性中的重要作用。因此,对于在全球制造网络中要实现持续升级的后发企业,首先必须要有主动构建双元性的战略意图,其次可在合作伙伴、合作方式与合作职能三个维度之间进行联结多样化配置来构建双元性。  相似文献   

核心技术、互补资产与后发企业的超越追赶     

彭新敏  吴晓波  吴东 《科研管理》2022,43(7):135-143

核心技术与互补资产是后发追赶过程中两种不同的主导策略,后发企业往往面临两种策略如何选择与平衡的难题。本文通过海天塑机集团2001~2017年在全电动注塑机技术领域追赶的案例研究,发现后发企业由后二次创新向一次创新的超越追赶动态过程中,主导追赶策略经历了从核心技术到互补资产再到二者并重的演化;从组织双元视角看,在该过程中,企业经历了从探索与利用序列交替的间断型平衡模式向探索与利用共时进行的双元型平衡模式的转变。本文研究发现不仅揭示了后发企业从后二次创新向一次创新的超越追赶机制,同时深化了我们对后发追赶动态性的理解。  相似文献   

热烈祝贺金嗓子登陆美国主流市场     

吴东 《教育技术导刊》2005,(15)

近日,在美国纽约曼哈顿区著名的四季饭店,广西金嗓子集团公司举行了金嗓子喉片的产品新闻发布会,标志着金嗓子喉片已经正式登陆美国主流市场。受中国驻纽约总领馆刘碧伟总领事的委托,纽约总领馆领事级商务参赞苑占领先生,全美各地经销商代表及新闻媒体记者出席了本次会议。广西金嗓子集团董事长江佩珍首先介绍了金嗓子集团的有关情况及金嗓子喉片的成长历程,接着她  相似文献   

谈化学课堂教学中讨论的艺术性   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴东 《宁夏教育科研》2005,(2):58-58

多样性。灵活多样的讨论形式，保证课堂教学的顺利进行。讨论的形式有全班学生的自由发言、同桌讨论、小组讨论等．其对象是学生与学生的讨论．也有教师和学生共同参与的讨论．究竟采用哪一种形式．要依据教材内容和学生的认知水平灵活运用。如氧化一还原反应概念学完后，设计讨论“氧化一还原反应与四种基本反应类型的关系”，可采用全班学生自由发言的讨论形式。由于学生已有旧知识做铺垫，讨论气氛浓，效果明显。  相似文献   

新工科背景下《电子技术》课程思政教学改革与实践     

吴东  杨桂华 《大众科技》2022,(3):129-131,81

为响应国家卓越工程师教育培养计划2.0方案,将思政元素融于《电子技术》课程改革当中,采用现代网络教育手段——雨课堂及慕课视频,明确学生学习目标,提高学生学习动力,全面提升综合素养,为培养未来多功能型、创新型卓越工程人才奠定坚实基础.改革内容主要包括梳理课程德育目标、融合思政元素的课程教学方案设计、融合思政元素的课程考核...  相似文献   

96例住院神经症患者SCL-90评定结果分析     

李凤仪  邓敏琼  罗琦  李弘  吴东 《宜春学院学报》2001,(2)

目的 :探讨SCL - 90 (90项症状清单 )评定结果与临床所见是否相符 .方法 :采用SCL - 90中译本对 96例住院神经症患者进行评定 ,入院当天及治疗四周后各评定一次并进行比较 .结果 :治疗前后总分、阳性均数、阳性项目均有统计学意义 (P <0 0 0 1) .治疗前后各因子变化亦有统计学意义 (P <0 0 0 1) ,其中以睡眠障碍、焦虑、抑郁因子尤为显著 .神经症各亚型治疗前的评定结果为焦虑的靶症状为焦虑、抑郁、睡眠障碍 ,抑郁性神经症则为抑郁、睡眠障碍、强迫 ,而神经衰弱各因子分均较接近 ,各项在神经症的型别中经方差分析除恐怖外 ,均有不同程度差异 (P <0 0 5 ) .结论 :总分能反映病情的严重程度 ,总分变化则反映了病情演变和疗效 ,阳性项目数反映了病人自我感觉不佳项目及程度 ,该量表是神经症的一种较好的评定工具  相似文献