全文获取类型
| 收费全文 | 424篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 310篇 |
| 科学研究 | 40篇 |
| 体育 | 6篇 |
| 综合类 | 4篇 |
| 文化理论 | 3篇 |
| 信息传播 | 64篇 |
出版年
| 2024年 | 6篇 |
| 2023年 | 16篇 |
| 2022年 | 13篇 |
| 2021年 | 7篇 |
| 2020年 | 8篇 |
| 2019年 | 9篇 |
| 2018年 | 5篇 |
| 2017年 | 3篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 15篇 |
| 2014年 | 25篇 |
| 2013年 | 27篇 |
| 2012年 | 27篇 |
| 2011年 | 24篇 |
| 2010年 | 40篇 |
| 2009年 | 35篇 |
| 2008年 | 30篇 |
| 2007年 | 20篇 |
| 2006年 | 22篇 |
| 2005年 | 11篇 |
| 2004年 | 10篇 |
| 2003年 | 13篇 |
| 2002年 | 9篇 |
| 2001年 | 10篇 |
| 2000年 | 8篇 |
| 1999年 | 13篇 |
| 1998年 | 8篇 |
| 1997年 | 3篇 |
| 1996年 | 3篇 |
| 1995年 | 3篇 |
| 1994年 | 2篇 |
排序方式： 共有427条查询结果，搜索用时 15 毫秒
361.
362.
信息技术与课程整合的教学模式研究之三——“探究性”教学模式 总被引：4，自引：3，他引：4
该文是系统研究"信息技术与课程整合教学模式"系列研究论文的第三篇。这组系列研究论文对信息技术与课程整合实施过程中广大教师必须面对的重要问题——"对信息技术环境下教学模式的内涵与特征应如何正确认识、以及对这类教学模式应如何有效实施"作了较深入的探讨;该文则着重对课内整合模式中的另一重要代表"探究性教学模式"进行研究,并从该模式的产生背景、内涵与特征、实施步骤及实施案例等几个方面做出比较深入的阐述。 相似文献
363.
课堂教学的发展性评价就像一根奇妙的杠杆,能使教与学互动起来,收到意想不到的良好效果。通过评价能让学生看到自己前进的足迹,进而享受成功的喜悦,增强学习的信心和力量;通过评价能让学生发现自己的不足,明确努力的方向,形成对自己的鞭策;通过评价能融洽师生关系,加强师生的沟通和理解,产生心与心的碰撞,使学生“尊其师而信其道”。 相似文献
364.
吴娟 《新课程导学(上)》2015,(6):33
联合国教科文组织向国际教育局提供的报告中提及教师角色发展的一般趋势是:"在教学过程中更多地履行多样化的职能,更多地承担组织教学责任,从一味强调知识的传授向着重组织学生的学习,并最大限度地开发新的知识资源;注重学生的个性,改进师生关系;实现教师之间更为广泛的合作,更经常地参与社区生活,更广泛地参加校内服务与课外活动。"因此,如果再用传统方式给教师定位,那么将会出现穿新鞋走老路的局面,下面我就小学语文教师角色 相似文献
365.
备课是教师进行教学的首要环节,通常是指教师在上课前的教学准备。任何课,大体上都包括教材、学生与教师三个要素和由这些要素构成的教学情境。备课时,要面向全体学生,坚信每个学生都具有学习美术的潜能,并使学生能在他们不同潜质的基础上获得不同程度的发展,让每一名学生在美术学习上体验成功、享受快乐。 相似文献
367.
职业技术师范院校作为我国职教师资培养的主要力量,在历史上发挥过重要的作用,在新的形势下,随着社会的转型,其发展目标定位应该在历史中去寻求支撑;在现实困惑中梳理抉择;在理想中做出理性思考。 相似文献
369.
吴娟 《语数外学习(高中版)》2013,(12):160-160
本文笔者借鉴了陶行知先生创造教育的思想,阐述了创新思维在英语教学中的重要性及自己十年来英语教学实践的看法和心得。 相似文献
370.
本文将从三个不同的方面论述克莱芙王妃在爱情中的反抗精神.行为上的弱者,却是精神上的强者.逆来顺受的王妃将毕生的柔情与温顺换化成为反抗传统旧道德、旧观念的力量. 相似文献