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121.
徐建平现任浙江省衢州第二中学校长。全国优秀教育工作者、省优秀教育工作者、市劳动模范、市名校长、市拔尖人才等荣誉获得者。 相似文献
122.
吴晓燕 《黔东南民族职业技术学院学报》2006,(2)
本文通过对从江柑桔生产及其产业化发展情况的调查分析,指出了资金、技术、结构、运行机制、服务体系等亟需解决的问题所在,并在此基础上提出了柑桔产业化进一步发展的对策和建议。 相似文献
123.
吴晓燕 《四川工程职业技术学院学报》2007,21(5):102-103
创新精神和创新能力的培养,是提高素质教育的重要手段。“国家兴亡在于教育,教育兴亡在于创新”。创新问题的提出,给整个教育改革的发展带来了新一轮的挑战。把创新问题摆在教育改革的重要位置,是时代发展的要求,是我国多年来教育教学发展的必然选择。然而,如何创新,则是摆在基础教育面前的一项紧迫任务。我们必须以新的教育理念、新的教育模式、新的教育手段,去培养学生的创新能力。结合多年的教学实践笔者以为可从以下三个方面入手:一、创设教学氛围,激发创新意识和谐的教学氛围可以有效地减轻学习给学生带来的不必要的心理压力。教学中教… 相似文献
124.
为了有利于学生展示自我,培养学生的创新能力,音乐课提倡轻松自由的课堂气氛。在这种情况下,就会发生偶发事件,破坏课堂气氛。例如,我在讲解中国民歌的分类时,一提到“劳动号子”,总有学生说:“耗子,猫捉耗子”;我在示范民族乐器古筝时,刚弹响一个音,便有 相似文献
125.
新课改要求教师在阅读教学过程中,不是对教材知识做简单的复制,而是要对知识进行开发、创造,即教师在使用阅读教材时,不应被教材所限制,要根据内容的不同,从不同角度大胆地进行二次开发,让学生的学习生活更精彩。追根寻源,品味人生多数教材的形成背景、过程都深埋着一些精美故事,都孕育着深刻的思想,积蓄着浓厚的情感。恰到好处的开发,对孩子的情感、价值观的形成是极有益处的。如我们学习的《赠汪伦》《九月九日忆山东兄弟》《枫桥夜泊》《芙蓉楼送辛渐》等古诗文,均是作者在特定的环境中,在激情如潮的情况下,一蹴而就或脱口而成的。这些资… 相似文献
126.
127.
对于基础教育来说，创新教育的任务就是培养学生的创新能力。如何对全盲儿童和低视儿童进行创新能力的培养？笔者在数学教学中作了一些初步的探索与尝试。[第一段] 相似文献
129.
高校图书馆具有大量的文献资源优势,但是针对区域经济发展的服务目前还很不到位,利用率不高.当前,地方经济的发展迫切需要文献信息等资源的支持与服务.结合陕西省长安区经济发展状况,就区域内高校图书馆如何协同联盟,积极发挥资源优势服务地方经济建设发展进行相关研究,探讨相应对策. 相似文献
130.