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21.
周伟 《连云港职业技术学院学报》2004,17(1):61-62
我国目前的基础教育正由传统教育向素质教育转轨。本文探讨了英语教师如何通过加强教学创意、优化英语课堂教学结构、提高自身素质等方式将素质教育贯穿落实到英语课堂教学中，从而为社会培养出高素质的英语实用人才。 相似文献
22.
土地资源管理专业见习基地的建设——以中国地质大学（北京）为例 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从中国地质大学（北京）土地资源管理专业见习基地建设的角度出发,重点阐述了该专业见习基地筹建的指导思想,提出了“五遵照”的原则。分析了目前该专业见习基地建设中存在的不足,并结合卓越工程师培养计划为见习基地建设提出了相关建议,为见习基地的建设提供参考。 相似文献
23.
目的：调查孝感市老年人群常见疾病分布特征,为预防和保健措施提供依据。方法：对1785名55岁以上老年人进行问卷调查,获取常患疾病资料。结果：孝感市老年人群患病率较高的依次是高血压病（28．01％）,颈腰椎疾病（19．33％）、风湿病（12．32％）、心脏病（9．24％）。各疾病性别间差异无统计学意义（P〉0．05）,部分疾病在年龄、城乡、运动习惯间差异有统计学意义（P〈0．05）。结论：孝感市老年人群慢性疾病患病率较高,而且往往同时患有多种疾病,人均慢性病频率为98．04％（男性101．0％,女性93．88％）,严重影响老年人的生活质量,要引起社会的高度重视。 相似文献
25.
科学课是实践性很强的课程，它由一个个活动组成的，老师需要带领和指导学生进行大量的观察实验、动手操作等活动进行科学探究。如果观察探究不够充分，那就是有形无实。要探究就得有材料，如果没有材料进行活动，那可谓是纸上谈兵。因此材料的准备成为一节科学课的必备条件。但是在实践教学中，笔者发现准备和使用材料的过程中存在一些不良现象，希望能够引起科学教师及有关实验室管理员的深思。 相似文献
26.
课堂是教学活动的主阵地,是师生共同探究,获得发展的重要场所.课堂教学与科学精密、按部就班的生产活动相比,有着间接性、长期性和复杂性的特点,致使课堂教学活动出现不确定性和难预测性等问题.新课程改革以来,课堂教学改变了传统的教师按图索骥,学生亦步亦趋的被动接受模式,倡导与追求自主、合作、探究的教学模式,这使课堂充满灵活性和挑战性,也使"即时生成"这一话题受到广泛的关注.
当课堂教学的走向偏离课前预设的轨道时,我们该怎样采取应对策略,使课堂向着健康、科学的方向发展呢? 相似文献
27.
数字图书馆网络安全技术探析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文指出了数字图书馆当前所存在的安全问题,并在网格安全规范的基础上提出了基于策略域的网格安全构架和技术,并对其发展作了初步论述. 相似文献
28.
有人说,家有一名帖,可冠为收藏家.江西省南昌市的民间收藏家詹福寿,二十多年来收集了三百余幅古代碑帖,其中仅"书圣"王羲之的碑帖精品就有六十多幅,着实让人叹为观止. 相似文献
29.
30.
新课程的实施要求改变过于强调学习、死记硬背、机械训练的状态，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。本文作者在课堂教学中作了一系列优化尝试，如联系生活实际，创设生活情境：自主地、创造性地使用教材；组织有效的学习小组，发展交往与审美能力；激励每一位学生成为课堂上的主旋律：师生关系民主平等和谐等，从而提高了学生获取新知识的能力，分析问题和解决问题的能力，以及合作的能力。而对于新课改实施过程中存在的一系列问题．如学生缺乏自信心，存在无所谓心理、畏惧心理等，本文作者也提出了策略：进一步创设民主、和谐的课堂氛围；加强师生之间的沟通，增强师生亲和力；尊重学生的尝试，营造成功氛围。 相似文献