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101.
回想一下,在日常生活中你是不是扔掉了很多认为没用的东西,比如做鱼时扔掉了鱼鳞,吃桔子时把桔络摘得干干净净,吃排骨时吐掉了骨头……大家千万不要以为这些都是没有用的哦。赶紧请你的父母来看一看下面的文章,不要暴殄(tiǎn)天物了哦!  相似文献   
102.
袁潇  周楠 《传媒观察》2004,(4):60-61
随着世界高科技革命的发展,尤其是网络技术和信息产业化的推进,信息化的大潮在全球范围内逐渐兴起。流媒体作为网络时代涌现出来的媒体新兴表现形式,开始步入传播学的研究视野。流媒体由于具备即时接受的便捷性和丰富多彩的表现形态,在大众传媒的注意力之争中,将会  相似文献   
103.
元朝作为一个少数民族入主中原,其统治的汉化是历史的趋势,但却不类似于北魏、清等北方少数民族政权汉化速度快、程度深.  相似文献   
104.
把三维CAD建模的原理、方法和技能融合、渗透到工程制图学习中,在教学实践中摸索培养学生形象思维和空间想象能力的有效途径,通过精心设计的实践教学环节,让学生学会自主学习。  相似文献   
105.
对当代中国马克思主义大众化相关问题的辨析   总被引:2,自引:0,他引:2  
当代中国马克思主义大众化既不是普及化更不是中国化.推动当代中国马克思主义大众化的实质就是要增强中国特色社会主义理论体系的吸引力、说服力和凝聚力.其方法是:说理和践行,其有效载体是:认同、接受、掌握和运用中国特色社会主义理论体系和核心价值观念的党干部和普通党员.  相似文献   
106.
英国家庭教育素有"把餐桌当成课堂"的传统。从孩子上餐桌的第一天起,家长就开始对其进行"进餐教育",目的是帮助孩子养成良好的用餐习惯,学会进餐时的礼仪。  相似文献   
107.
运用多媒体教学网络优化课堂教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
多媒体教学网络已在各高等院校广泛运用,但课堂教学仍是教学的基本组成形式。本文就多媒体教学网络在课堂教学中的主要功能以及在课堂教学中的优势等两方面论述了从课堂教学使用角度看,多媒体教学网络比传统的教学手段更具灵活性、方便性,优势更加明显。  相似文献   
108.
20世纪80年代,拉美国家顺应历史发展潮流和现实客观需要,实施了高等教育"自由化"改革,希望通过改革增加高等教育的公正性与平等性,从而提高社会底层群体的社会地位,促进拉美社会的和谐发展.但由于削减政府干预的政策实施过于粗放、竞争机制产生的作用过度市场化、私立高等教育发展过于商业化,这一高等教育改革产生了难以消除的负面效应.对于拉美国家底层群体来说,接受高等教育的门槛并没有降低,反而有抬高的趋势;高等教育的公正性、平等性不仅没有得以充分体现,反而呈现出反向态势;优质的高等教育资源也没有增多,而是进一步减少.因此,拉美高等教育"自由化"改革没有完成既定目标.  相似文献   
109.
父母冲突会对儿童青少年的心理行为适应带来较为严重的消极影响,近年来旨在改善子女心理健康水平的父母冲突干预方案也越来越多。国内外相关的父母冲突干预方案大致可以分为针对离婚夫妻的干预项目和针对完整家庭的干预项目。这些干预方案有的侧重于说教和信息分享,有的侧重于技能训练;有的关注夫妻沟通和冲突解决,有的则关注父母共同养育。总体来说现有方案取得了良好的干预效果,但部分方案的研究设计仍不够严谨,或对方案如何起效缺少深入探讨。未来,我国的父母冲突干预研究可以开发更适用于中国家庭的干预方案,探索和开展对离异家庭的父母冲突预防性干预研究,采用多种研究方法以更系统地探讨父母冲突干预方案的效果、有效成分和作用机制。  相似文献   
110.
周楠 《青年记者》2017,(20):71-72
科教电视节目是以自然科学、人文社会科学为内容,运用多样化的电视传播手段宣传科学思想、普及科学知识、传播科学方法以及弘扬科学精神的节目.①自1995年实施科教兴国战略以来,我国大力倡导科技文化教育,科教电视节目以形象直观、生动具体的传播优势成为战略实施的重要领地,它不但起着传播科学知识的社会功能,还发挥着提高国民科学文化素养的重要作用,对于进一步提高国家的文化软实力,将科学技术转化为生产力有着显著成效.随着电视产业的快速发展和政府的大力支持,我国的科教电视发展态势良好,但相较于国外优秀科教电视节目,我国的科教电视节目在收视影响和市场化运作方面还有很大的提升空间.在新媒体环境下,科教电视迎来新的发展机遇和挑战,因此,有必要对科教电视节目的传播策略进行分析,以指导科教电视节目的制作实践.  相似文献   
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