高校教师背景特征对学生评教的影响分析     

庆来刚 《佳木斯教育学院学报》2012,(2):136-138

高校教师教学效果与教师的年龄、职称、学历、教龄等相关背景特征有很高的相关性,目前,在学生评教中考察教师背景因素的影响作用,被广泛研究。本文以天津商业大学2010—2011学年两个学期学生评教的数据为研究对象,通过运用SPSS13.0 for windows统计软件,对学生评教结果及相关因素进行统计分析,验证教师背景特征对学生评教结果影响。  相似文献   

从他组织到自组织：我国学位授权体系发展的转向     

樊文强  雷庆  冯厚植 《学位与研究生教育》2013,(4):50-53

从自组织和他组织角度审视我国学位授权体系发展过程,认为我国学位授权体系的发展经历着从他组织到自组织的转向,即从以学位授权管理部门为主的他组织到以学位授予单位为主的自组织的转向。这一转向伴随着学位管理部门职能的转变,即从计划者、审核者转为环境创建者、问题诊疗者、矛盾协调者和信息服务者。  相似文献   

婴儿与儿童期的性     

琼·瑞妮丝 《山东教育》2013,(Z3):125-127

人类的性和与性有关联的性感觉,并非从青春期开始到退休时结束。性,在出生前很久就开始了,且会持续至生命结束。所有的婴儿在出生后立刻面临荷尔蒙的巨大改变。在出生后的一两天内,睾固酮及黄体脂酮的浓度均会显著下降。对男孩而言,睾固酮大约在一个月后会上升,而且维持约一个月的高浓度,然后下降到低浓度;此  相似文献   

阳光使者在行动——石家庄市第二中学“阳光使者”心理社团活动侧记     

左秀芳  所庆然  尹立霞 《河北教育》2013,(11)

正"如果你积极乐观,请来参加心理社,把欢乐带给更多的同学。如果你时常郁闷,也请来参加心理社,心理社将与你一同成长……"在石家庄市第二中学新学期社团纳新活动中,心理社的"阳光使者"向新同学伸出友谊之手,欢迎他们的加盟。每年秋季开学,"阳光使者"心理社团都会注入新的力量,队伍越来越壮大,活动形式也越来越丰富。心理社下设活动部、编辑部、网络部、心委会四部分,活动部负责策划每月一次的社团活动日心理活动;编辑部负责编辑心理月  相似文献   

中国人精神性结构的跨文化思考——基于儒家思想的视角     

苏芳瑞  郭斯萍 《赣南师范学院学报》2013,34(2):85-88

在中国儒家文化的精神性资料与理论的支持下,通过对比西方心理学的精神性概念与相关研究结论,对中国人精神性的结构提出了一种新的理论假设:"亲情"是中国人精神性的基础情感成分;"共情"是中国人精神性的高级认知成分。儒家之"仁"与基督之"爱"是中西方精神性各自的核心。  相似文献   

那份深情无法复制     

白子瑞 《初中生学习指导(初三版)》2024,(4):40-41

<正>浅秋,静听风雨,在我记忆深处,那些与爱有关的片段,留下一地凝思。轻念往日的那份深情,填满我的脑海,因为它无法被复制,也不能被替代。（以环境描写开头,浅秋风雨的清冷和心中深情的温厚形成反差,看似淡淡的笔触却自然勾起这浓浓的深情,用意颇深,吸引读者。）小时候,我是在农村的爷爷家长大的。爷爷家的园子里装满了我童年最快乐的时光。那时候无论爷爷干什么我都会跟在后面。他去园子里种菜,我就跟在旁边抓一把种子撒进垄里,多了少了、  相似文献   

二氢石蒜碱对大鼠局灶性脑缺血/再灌注损伤的治疗作用     

蒋诗琴  余光清  于龙顺  蓝星莲  潘龙瑞  龚新荣 《职业技术》2009,(11)

目的:观察二氢石蒜碱(dihydrolycorine,DL)对大鼠局部脑缺血/再灌注损伤的治疗作用和可能机制。方法:线栓法制备右侧大脑中动脉局灶性脑缺血模型,缺血1 h再灌注24 h。SD大鼠随机分为假手术组、模型组和DL低、中、高剂量组,于大鼠脑缺血后即刻及复灌后11 h及23 h DL组腹腔注射DL(10,20,40 mg.kg-1)治疗,假手术组和模型组则注射生理盐水对照。观察不同剂量DL对脑缺血再灌注大鼠神经功能状态、脑梗塞面积、脑水肿程度和脑组织髓过氧化物酶(myeloperoxidase,MPO)活性的影响。结果:脑缺血后给予DL可明显降低缺血侧脑梗死及脑水肿程度,使神经病学症状得到明显改善,降低缺血再灌注损伤后脑组织内MPO的活性(P&lt;0.05)。结论:DL对脑缺血/再灌注损伤具有治疗作用,可能与其减轻脑缺血再灌注所致脑组织的炎症反应有关。  相似文献   

一个不可思议的夜晚     

弗兰茨&#;霍勒尔瑞 《少年读者》2009,(6):17-21

小安十岁了,所以即使在半醒的状态下．她也可以从卧室走到浴室。她的房门一般会留个小缝,有一盏夜灯照得走廊够亮,让她可以经过电话桌,走到浴室。一天晚上．她去浴室途中经过电话桌的时候,听到有点微弱的嘶嘶声,但是因为她半醒半睡。并没有真正地注意它,反正是从很远的地方传来的。  相似文献   

检测技术类课程整合教学模式研究     

殷红  彭珍瑞 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2009,(7)

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秋天的田野     

来瑞 《小学生时空》2009,(3):47-47

站在一望无垠的麦田边,展现在我眼前的是一幅金色的画卷。沿着水渠边漫步,呼吸着田野独有的清香,我感觉神清气爽。水渠两旁耸立着高大的粗壮的杨树,一阵秋风吹来,落下了许多金色的树叶,  相似文献