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991.
每次我缠着爸爸给我买电脑时,爸爸总会说：“唉,你不当家,所以不知柴米贵,咱家正缺钱呢!”终于,我忍无可忍了,反驳说：“我才不信呢,你让我当一次家试试!”爸爸一愣,接着笑了：“好啊,试试就试试。”于是爸爸给我了1000元钱——本月全家的生活费,并叮嘱我要管理好,节约使用。我一脸兴奋,连忙说：“知道了,知道了。” 相似文献
992.
庆勇 《数理化学习(初中版)》2013,(9):63
概念是学习化学的基础,做好初中化学概念教学,有着十分重要的意义.本文从激发学生学习的兴趣,帮助学生形成概念的策略来阐述做好初中化学的概念教学.一、激发学生学习的兴趣兴趣是最好的老师,有了学习的兴趣就会产生学习的动 相似文献
993.
分析了组织机构模型在工作流管理系统中的地位与作用,针对政府企事业单位组织机构模型存在的多样性与易变性,提出了扩展型的组织机构模型,并对其做了形式化定义,最后给出了其完整的实现方案. 相似文献
994.
德国是浪漫主义艺术歌曲的故乡.在19世纪的德国、奥地利产生了舒伯特、舒曼、勃拉姆斯等具有代表性的艺术歌曲创作的作曲家.中国艺术歌曲继承了德奥艺术歌曲的创作手法和风格特征,同时又是结合了我国传统音乐特点与语言特征的产物.文章通过对中、德两国艺术歌曲产生的时代背景、语音差异、曲式结构特点和诗词不同韵味等方面进行比较,旨在让读者更好地了解与理解艺术歌曲. 相似文献
995.
世界一流大学的MOOCs（慕课）受到大众追捧,在慕课如火如荼发展的同时,却不觉已偏离最初建设慕课的设想.许多专业人士针对慕课提供者在教学法、经费、成效及其可持续性发展等问题提出了质疑.本文从慕课的商业前景、对慕课的质疑、批判慕课、慕课发展等维度对慕课进行了较为深入的介绍与分析.本文认为,慕课对未来的在线学习课程已经产生重大影响,并且这种影响会持续存在.在线学习已经在普通高校赢得一席之地. 相似文献
996.
庆来刚 《佳木斯教育学院学报》2012,(2):136-138
高校教师教学效果与教师的年龄、职称、学历、教龄等相关背景特征有很高的相关性,目前,在学生评教中考察教师背景因素的影响作用,被广泛研究。本文以天津商业大学2010—2011学年两个学期学生评教的数据为研究对象,通过运用SPSS13.0 for windows统计软件,对学生评教结果及相关因素进行统计分析,验证教师背景特征对学生评教结果影响。 相似文献
997.
从自组织和他组织角度审视我国学位授权体系发展过程,认为我国学位授权体系的发展经历着从他组织到自组织的转向,即从以学位授权管理部门为主的他组织到以学位授予单位为主的自组织的转向。这一转向伴随着学位管理部门职能的转变,即从计划者、审核者转为环境创建者、问题诊疗者、矛盾协调者和信息服务者。 相似文献
998.
999.
1000.
在中国儒家文化的精神性资料与理论的支持下,通过对比西方心理学的精神性概念与相关研究结论,对中国人精神性的结构提出了一种新的理论假设:"亲情"是中国人精神性的基础情感成分;"共情"是中国人精神性的高级认知成分。儒家之"仁"与基督之"爱"是中西方精神性各自的核心。 相似文献