首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   120篇
  免费   0篇
教育   75篇
科学研究   12篇
体育   1篇
综合类   2篇
文化理论   2篇
信息传播   28篇
  2023年   4篇
  2022年   3篇
  2020年   2篇
  2019年   1篇
  2018年   1篇
  2017年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   2篇
  2014年   14篇
  2013年   4篇
  2012年   10篇
  2011年   15篇
  2010年   8篇
  2009年   10篇
  2008年   12篇
  2007年   1篇
  2006年   4篇
  2005年   9篇
  2004年   7篇
  2003年   2篇
  2002年   3篇
  2001年   2篇
  2000年   1篇
  1999年   1篇
  1996年   1篇
  1995年   1篇
排序方式: 共有120条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
一、一体化发展现状 所谓图情档一体化是指在共同的目标和原则以及工作方法和模式下,图书、情报、档案在强调分工合作的基础上实现信息资源的有效整合和共享,从而一体化运行,实现高校各部门在更大范围、更高层次上的资源共享.从信息管理手段来说,图书、情报的数字化建设起步较早,且在有些高校已经实现一体化管理.  相似文献   
22.
试论高校图书馆社会化服务的有限开放   总被引:5,自引:0,他引:5  
阐述了高校图书馆开展社会化服务的紧迫性和现实状况。提出目前高校图书馆实行完全社会化服务的条件还不具备,并从高校图书馆、校内读者、社会读者以及公共图书馆四个角度分析,认为目前高校图书馆社会化服务适宜实行有限开放。  相似文献   
23.
冷凇  张丽平 《声屏世界》2012,(10):27-28
新媒体时代的到来将电视民生新闻置于全新的语境和竞争环境之中,一枝独秀、备受追捧的大势已去,民生新闻应做的是及时调整实现自我转型。而近年来的状况表明民生新闻大多仍然坚持惯性发展,尚未彻底认清民生新闻的职责所在,从而产生了不少问题。人文关怀匮乏尼尔·波兹曼曾经宣称,这是一个娱乐至死的时代,一切公众话语都将以娱乐的方式出现,并成为一  相似文献   
24.
我国的电视民生新闻发展至今已近十年,而在这十年中新技术的出现和科技的飞速发展,导致媒介经历了一场前所未有的革命。继报纸、广播、电视传统媒体之后网络"第四媒体"迅速崛起、蓬勃发展,预示着新媒体时代已经到来。这将彻底颠覆我国传统的媒介格局,同时也给我国的电视民生新闻设置了全新语境。  相似文献   
25.
随着纳米TiO2的大量生产和广泛应用,其将不可避免地进入环境和生命体中,对人类健康造成危害.由于纳米颗粒属于超细颗粒,更容易长期漂浮于空气,因此呼吸道是纳米颗粒进人人体的重要途径.系统总结纳米TiO2颗粒经呼吸道暴露的毒性研究现状,为综合评价纳米TiO2的呼吸毒性提供基础.  相似文献   
26.
影视特技课程是计算机数字媒体专业方向的一门重要专业课,学生自身差异性的存在导致在学习过程中对课程各知识点和技能的接受程度、理解程度、操作运用能力相差较大。根据学生的个人特点和影视特技课程特点有效组织课堂教学具有重要的现实意义。本文分析了传统的分层教学法和合作学习方法的不足,给出了在影视特技课程教学中将分层教学法与合作学习法相结合,并根据学生和影视特技课程的特点进行教学的新方法,在教学实践中取得了良好的效果。  相似文献   
27.
张丽平 《科教文汇》2008,(22):249-250
翻译不仅是两种语言符号的转换,更是两种语言文化的传递和交流,容易受到母语语言规则和文化特点的影响。当母语与目的语的某些特点相异干扰翻译时,便产生了负迁移。本文从语言特征和思维方式两个方面说明了母语负迁移对汉英翻译的影响,并提出了解决办法。  相似文献   
28.
在数字化技术飞速发展,数字信息量呈几何式发展的知识经济时代,图书馆的网络容量小,不畅通;计算机设备数量偏少、机器老化,不能满足读者对网上资源的充分利用。文明、现代化高校图书馆应当与现代高等教育发展相协调、相适应,与其在现代高等教育中的重要职能、地位和作用相称相符。  相似文献   
29.
为充分把握德智体美劳“五育”之间的规律性联系,吉林省吉林市松江东路小学校积极进行课程改革,整合国家、地方、校本课程,整合学科、学段、时空,构建“和合”课程体系,满足学生个性成长需求。“和合”课程不拘泥于一种教学模式,课程设置追求丰富适用,课程实施主张学科融合,课程评价讲究多元开放,改变了学科间相对封闭的状态,加强了教师、学生和教材之间的沟通融合,为学生成长为“完整的人”打下基础,促进了学校、家庭、社会协同育人。  相似文献   
30.
过去,政府垄断提供高等教育服务提供已造成了诸多失灵,必须推行高等教育服务提供社会化的方式,将政府在高等教育服务方面的"提供者"和"直接生产者"角色分开,引入高等教育服务提供的竞争机制,实现消费者主权。高等教育服务提供社会化的主要方式有:行政合同、特许经营、教育凭单制度和政府采购等。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号