上海部分实验性示范性高中体育课程教学现状     

孙国保  张庆文 《体育科学研究》2013,17(1):83-86

采用问卷调查、数理统计等方法,对上海市部分实验性示范性高中体育与健康课程与教学状况进行了调查。结果表明,上海市实验性示范性高中学校具有较完善的场地、器材条件,场馆的开放也较长,能较好地满足学生锻炼的需要,学校体育安排比较合理,学生对体育锻炼有较好的认知。存在的问题是体育与健康内容和形式单一,体育伤害事故保障体系不完善,学生课余锻炼时间较少。  相似文献   

复式教学琐谈     

张庆文 《陕西教育》1995,(12)

复式教学,路线必须清楚。小学生的注意力容易分散,不能长时间集中,所以,先进行低年级教学,再高年级,后中年级。我将复式教学的路线编成这样一段顺口溜:“年级若是一、二、三,”先低后高带中间;二级复式合一班,先低后高省时间;四级复式分两班,A对后来B对前。”(说  相似文献   

优秀男子百米运动员途中跑支撑腿缓冲动作分析   总被引：5，自引：0，他引：5  

张庆文  王保成 《上海体育学院学报》2000,24(1):50-52

采用高速摄影和影片解析方法,对我国优秀男子百米运动员途中跑阶段支撑腿缓冲技术进行对比分析。结果显慰：我国运动员支撑动作不合理、支撑腿膝关节缓冲幅度过大,影响了蹬伸与摆动速度;缓冲时间过长,影响了步频的提高。提出我国短跑选手应加强肌肉退让性工作能力的理念。  相似文献   

英语重叠词与汉语双声叠韵联边词之比较     

张庆文 《上海海事大学学报》2000,21(3)

英语重叠词与汉语双声叠韵词在语音、词形等外在形式上有诸多相似之处 ,但通过分析比较便可发现两者的相似只不过是一种偶然的契合。本文试图从英汉两种语言的思维及构字 (词 )方式、形音义间的关系、词源及形式、修辞特色等几方面对这一现象加以分析比较 ,找出其本质的差异  相似文献   

从“鱼”看汉英文化之差异     

张庆文 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》1998,(3)

语言作为一种交际工具,不仅承担着传递信息的任务,同时还起着文化载体的作用,反映着语言所存在的不同社会、文化及时代的特性.词汇作为语言中最活跃的因素,也不再仅限于表达肤浅的所指意义,而是蕴含着不同的文化传统、风俗习惯、价值取向等所赋予它的不同文化内涵.本文试对鱼(fish)  相似文献   

英语重叠词与汉语双声叠韵联边词之比较     

张庆文 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》1999,(1)

英语中有一类词,如shilly—shally,ack—ack,zigzag,hopsy-wopsy等,从词形到语音几乎都完全相同,故被称为重叠词(reduplicative).无独有偶,在汉语中我们也可发现相当数量的结构与其相似的词,如婉蜒、缠绵、泥泞、尴尬等,这些词在语音和词形上都相当工整,但在过去的研究中人们多从语音修辞的角度考虑,忽略其词形上的一致性,将其笼而统之地归入双声或叠韵词的范畴.但实际上,通常意义上的双声叠韵词要比这类词的范围宽泛得多,由于尚无恰当的汉语名称,我们可姑且称之为“双声叠韵联边词”.在这里,我们不妨借助于下图对其范围加以说明:本文试图从英汉两种语言的思维及构字(词)方式、形音义之间的关系、词源及形式、修辞特色等几方面对这一现象加以分析比较,找出其本质的差异.  相似文献   

"三从一大"在训练实践中的成功经验探析   总被引：2，自引：0，他引：2  

张庆文  李效奇 《上海体育学院学报》2008,32(6):70-72

采用文献资料法、访谈法等,对"三从一大"在我国训练实践中的成功经验进行探析。结果显示:只有在训练中认清竞技体育的本质、遵循运动训练规律、理解"三从一大"的科学内涵、把握项目特征,并认识"三从一大"在实施中的艰苦性,才能积极主动、科学有效地贯彻"三从一大",并充分发挥其重要作用。  相似文献   

对提高我国百米途中跑步频与步幅有效途径的探讨   总被引：7，自引：0，他引：7  

张庆文  忻鼎亮  张蒙汗  曹之刚 《体育科研》1999,(2)

本文采用高速摄影和影片解析的方法,对我国优秀男子短跑运动员途中跑步频、步幅诸因素进行分析。结果显示腾空时间和支撑阶段支撑腿从垂直支撑到最大缓冲的时间过长是制约步幅的主要因素;合理延长后蹬距离是提高步频的有效途径。  相似文献