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21.
大学英语教育注重实际应变能力和现场表现能力的培养,现如今教学目的中强调的素质教育,也就是集教、学、用于一体的综合应用知识的能力。大学的分组讨论教学方式,是适合大学应用课堂教学,采取的是不同于中学时候的填鸭式教学方式,将创新的教学模式,轻松的教学氛围,真实的生活情境融入教学场景中。本文从大学英语分组讨论的优势出发,探讨和分析了分组讨论教学方法必须要注意的几点问题,并对大学英语教学方式做出了展望。  相似文献   
22.
学生创新能力的培养是中小学英语教学的重要目标,是素质教育的必然要求和教育发展的内在要求。中小学英语教学中学生创新能力的培养,要在遵循民主原则、激励原则、主体参与原则的基础上,采取:建立新型的师生关系,优化课堂教学气氛;创设语旨环境,营造创新氛围;引导学生多角度思考,培养发散思维能力;提倡质疑求异,鼓励大胆创新等策略。  相似文献   
23.
综合实践活动课程(校本)目前已成为课程改革推进过程中的一个难点。本文从综合实践活动(校本)课程教研员配备、教研模式及开展以校为本的综合实践活动课程研修策略等方面来阐述在新课程改革背景下。教研员在校本研修中所起到的重要专业中介引领作用,并为他们开展教学研究和校本研修指导提供一些策略。  相似文献   
24.
木块总动员     
天然实木没有污染,原色自然又环保。幼儿园的老师和小朋友一起收集实木废料和边角料,利用木块的外形特点进行设计,将木块组合、粘贴做成艺术感强烈、体现大自然原汁原味的玩具,使废旧木料释放出原木最本质的感染力和亲和力成为孩子们手中的宝物。  相似文献   
25.
在过去十年里,对“交际教学法”探讨颇多,但都是围绕如何安排教学大纲和编写教材展开的,对教师直接从事的课堂教学活动却很少有人关注。通常.一提起“交际教学法”,似乎就是让教学增加更多的课堂活动和角色练习。造成这种方法上的误解的一个主要原因是实际从事教学的教师把“交际”当做他们最关心的问题之一。“交际法”对他们而言不可能是完全陌生的,而是他们在课堂活动中过份重视了某些技巧而忽视了另一些技巧,从而不能全面地运用交际法安排课堂活动;真正的交际法能使教师用不同往昔的目光来看待他们的教学任务。通常,标准的外语…  相似文献   
26.
随着我国社会经济和社会的快速发展,我国的建筑业也得到了飞速的发展,同时由于建筑形式的复杂度导致我国建筑施工的难度和复杂度也越来越大。在这样的背景下,要想满足复杂建筑施工的需求,就必须要采用先进的机械设备。本文就建筑施工现场的机械设备管理方面的内容进行了探究。  相似文献   
27.
张建芳  瑞雪 《山东档案》2011,(6):66-66,36
位于苏鲁豫皖四省结合部的单县,是一个具有悠久历史文化的古县城。古迹琴台,为春秋时期孔子的弟子宓子贱任单父宰时“鸣琴而治”的地方。虽经两千年风摧雨蚀,琴台依旧在,是单县重要的文化遗产。  相似文献   
28.
史明  岳林飞  张建芳 《武当》2004,(10):50-52
第七段:尽此一口气,想火烧脐轮。 原注:闭口鼻之气,以心暗想,运心头之火,下烧丹田,觉似有热,仍放气从鼻出。脐轮即脐丹田(图7)。 注释:将第一段至第六段的动作按顺序练完后,这一段便是进入高深内丹术的基础功法了,也是为  相似文献   
29.
在颅脑损伤中,骑跨横突区的硬膜外血肿为后颅凹血肿的一种特殊类型,由于婴幼儿硬膜与颅骨粘连紧密,颅骨有机成分相对较多,弹性大,伤后易发生硬膜下血肿,而硬膜外血肿少见,我院自87年—93年共收治小儿颅脑损伤145例,其中幼儿后颅凹硬膜外骑跨型血肿3例,诊断明确后均行急症手术,现将术后护理体会报告如下。  相似文献   
30.
论新课改背景下英语词汇教学的文化导入   总被引:4,自引:3,他引:1  
语言是文化的载体,语言和文化之间的关系是密不可分的。要提高学生的语言综合能力,就必须注重文化意识的培养。按照英语课程标准对文化意识培养的要求,英语词汇教学应注重词汇的文化内容,通过各种途经、方法,按照一定的原则,在词汇教学中对学生进行文化导入,从而提高学生的词汇文化意识,进而全面提高学生的文化素养。  相似文献   
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