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71.
张文辉 《沈阳体育学院学报》1984,(4)
中长距离跑是发展耐久力的项目,在田径运动中具有重要地位。但是,山于中长跑项目的特点是以跑为主,尤其在单调的环境中教学,往往使同学感到枯燥乏味,损害学习的积极性;还有些同学存在害怕中长跑的心理,对之采取消极敷衍态度,这更会对正确技术、技能的掌握产生不良影响。 相似文献
72.
通过对世界优秀短跑运动员专项能力增长的年龄特征的研究,可以得出如下结论: 2.短跑运动员专项能力在随年龄增长的变化过程中有一个共同的特征,即都有一个快速增长阶段与一个相对稳定阶段,两阶段以分界年龄点(均在19岁)为界。 2.相对稳定阶段(即高竞技水平阶段)的特征是:在分界年龄(19岁)之后专项能力增 相似文献
73.
以具有广泛工程意义的简支梁为对象,基于ANSYS进行了力学分析,并对目标参数进行了优化。基于理论算法建立力学及挠度方程,计算最大应力及最大挠度。基于ANSYS建立简支梁力学模型,通过有限元法得到最大应力与最大挠度值,分析2种结果的一致性。定义尺寸参数变量,设定应力及挠度上限,目标函数为材料最优,选择零阶方对简支梁进行了参数优化,通过25次迭代趋于收敛,材料比初始值减少37.5%,获得最佳效果。采用此方法对于简支梁具有重要工程价值。 相似文献
74.
移动端虚拟实务培训系统课程的制作过程可以看成有限状态自动机的状态转移过程。利用有限状态自动机的思想,基于移动端虚拟实验研究现状,设计移动端虚拟实务培训系统原型,优化移动端虚拟实务培训系统中课程实现的过程,提出一种快速生成和批量化生产培训课程的方法。 相似文献
75.
虫虫和野孤部落无意中闯入了山狗部落的地盘,两个部落开始为领地而战。但一场突发的洪水冲走了山狗部落。在虫虫的劝说下,野孤部落伸出了援救之手。 相似文献
76.
根据《心理学》的原理,知识是发展能力的基础,所以学生能力的发展依赖于他们对知识的掌握程度。但是知识不等于能力,从知识的掌握到能力的发展是一个极复杂的过程,它不仅与掌握知识的多少有关,还与所掌握的知识内容,尤其是掌握知识的方法有密切的关系。根据多年的教学实践,笔者就如何在《机械基础》课的教学中培养学生的能力谈一些体会。 通过周密观察,培养学生的观察能力 人们对某一知识的理解常以感性认识为基础,但在教学过程中,很多知识所反映的事物对学生是非常陌生的,这时教师最好组织学生观察实物或模型,以获得感性认… 相似文献
77.
与 Internet这样一个世界范围的开放网络联接 ,在获得利益的同时 ,也要付出安全性代价。为了避免Internet的安全事故 ,应当采取有效的安全措施 ,而解决 Internet安全性问题的最有效的方法就是使用合适的防火墙 相似文献
78.
创业者核心创业力的实证研究 总被引:1,自引:0,他引:1
将创业者所拥有的胜任创业活动的特殊要求并与其相匹配的能力和素质定义为创业者的创业力,通过实证研究,提出了创业者的两大核心创业力:行为力和心理力;以及三大辅助创业力:思维力、资本力和公德力,并据此构建了创业者的创业力模型,很好地反映和解释了创业活动对于创业者的素质和能力的特定要求以及创业者创业力的构成要素和功能结构。本文的研究对于创业人才的培养以及创业者的自我提高和成长都具有重要的启发和指导意义。 相似文献