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41.
文章针对少数民族学前儿童双语教育中汉语活动的内容、形式做了比较深入细致的探讨,遵循儿童语言教学规律,突出学前教育特点,体现寓教于乐的原则,因地制宜,充分利用学前儿童所在地的资源创造语境,让孩子在自然状态中逐步培养汉语交流的兴趣和能力。 相似文献
42.
课外作业作为教育活动的重要组成部分，具有三项基本功能：巩固和延伸课堂知识，培养和发展实践能力，反馈、交流和促进评价。传统的语文作业形式单一，内容单调，评价手段僵化，对语文教学目标和任务的完成有很大影响。发端于20世纪末的新一轮课程改革，是当代中国教育史上的一件大事，它从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度提出了关注学生成长．促进学生全面发展的全新理念， 相似文献
43.
张琰 《中国教育研究与创新》2007,4(5):49-50
心理学研究证明：成功的体验使人产生积极上进的情绪，教学中让学生感受成功是培养和激发学生学习动机值得重视的一个方面，教师如何把这一心理学基本原理，运用于教学实践当中，着重从以下几个方面谈起：[第一段] 相似文献
44.
由于受众年龄小,尚未形成成熟的心智,也没有字词的全面认识能力,大多数喜欢看图片、动画人物等,因此儿童图书消费具有依赖性、好奇性的特点.如果采用成年人的图书策划方式,很难与儿童的阅读心理需求相匹配.儿童图书选题策划应结合儿童受众群体的心理特点与阅读特点,制订完善的出版方案,提升策划的合理性与科学性,以增强儿童图书的市场竞争力. 相似文献
45.
文萃小学是一所于2011年9月刚刚投入使用的新学校。学校占地39000平方米,建筑面积19000平方米,总投资6000多万元,设计规模为6轨36班。学校设施一流,专用室场近40个,现有学生352名,12个教学班,41名教职工。 相似文献
46.
47.
48.
张琰 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(1):168-169
一、课程的设置 对于中等职业学校计算机课程的设置,不少教师持有不同的观点.争论的焦点是:中等职业学校计算机课程要不要开设计算机语言课,如C语言;要不要讲授计算机最基础的技术原理如:二进制、八进制、十六进制的转换,数据结构、算法等.如果开设这些科目,应该占多大的比例. 相似文献
49.
随着我国高等教育事业的不断发展,国内各类高校在师资建设、专业建设、实验室建设、科学研究、教材建设等工作的管理能力和水平都有了明显的进步。高校科研管理作为国内高校树立教育品牌,强化自身价值的关键管理项目,必须引起高校领导的高度重视,并且采取科学的方法与措施加强管理工作的实际效果和意义,促进国内高校科研管理水平的整体提升。本文仅就如何引导高校科研管理的科学发展作以浅谈。 相似文献
50.