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51.
伊莎多拉·邓肯(Isadora Duncan,1877-1927)和默斯·堪宁汉(1919-)都是国际现代舞舞坛的领军人物、著名的舞蹈家和教育家.他(她)们代表着不同的时代现代舞最前列的步伐,尽管二人在表述上对现代舞蹈的编排和表演理念可能有很大的区别,但他(她)们对舞蹈艺术的叛逆精神和对自由的向往却是一致的.  相似文献   
52.
人类的进步与发展时时刻刻都离不开学习,而学生在学校学习的过程中,教师经常犯的一个错误就是想给孩子的学习画上条条框框,让他们用规定的方法,规定的模式去学习。这样往往效果适得其反,我认为让“自由”滋润孩子心田才是培养学生自主意识、丰富学生自我体验的一种行之有效的学习方法。所谓“自由”实际上就是让学生在教师的指导下,找寻适合自己的学习方法,自己学习,自我成长,从而达到“自育自学”的一种。下面,我将浅谈一下我语文教学过程中实施自育自学的点点滴滴。  相似文献   
53.
【课标·教材·学情】本文由常见的生活现象出发,通过对落日美景的描述,从科学上阐释视觉上产生幻觉的原因。文章条理清晰,语言优美,深入浅出。容易激发学生的好奇心、求知欲,培养学生注重观察、勤于思考的习惯。教师应该充分发挥学生的主体作用,采用自主、合作、探究的方式,以课后练习为纲,以调动兴趣为主导,以学生活动为手段,以巩固训练为目标,最大程度地利用课程资源,让不同层次的学生都有所收获。  相似文献   
54.
朱载堉(1536—1611年),明代著名的律学家、历学家、数学家。他在《律吕精义.外篇》中,从舞蹈的社会功能到艺术功能,从舞蹈的内部结构到外部形态,从舞蹈教育到舞蹈表演,进行过较系统的论述,并提出了一系列很有意义的命题。这个"舞学"体系由一系列的专有名词组成,解读这些名词就是对该体系的重新建构,有较强的的理论和实践意义。  相似文献   
55.
脑科学研究新进展对创造性思维培养的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
徐艳  张杨 《教育探索》2004,(8):11-12
脑科学研究的新进展表明:低水平的皮质激活,特别是前额叶的低激活水平是进行创造性思维的最佳状态;脑左右半球的协调活动促进了创造性思维的养成。这些新发现告诉我们,要培养学生的创造性思维,首先要对创造性思维的生理机制有一个科学的认识;通过课程开发,构建促进脑整合的课程体系,创设自由的学习氛围,从而激发出学生的创造性思维,充分挖掘学生的创造潜能。  相似文献   
56.
本文探讨了园艺昆虫学课程教学内容、教学方法、实践教学的改革,提出了在课时缩减情况下,保障教学质量、提高教学效果的新途径。  相似文献   
57.
集约化农区耕地利用变化及其驱动机制分析   总被引:26,自引:3,他引:26  
以河北省曲周县为集约化农区的典型样区,利用统计资料和典型调查数据,对曲周县1973年到2000年耕地利用变化进行了分析;在此基础上探讨了县域耕地利用变化的驱动机制。分析表明,曲周县耕地面积年均递减率为0.026%,但高产田面积、水浇地面积、粮食播种面积单产分别增加了4.91倍、2.15倍和7.26倍;耕地内部种植结构表现为小麦播种面积稳定,玉米和棉花面积变化起伏大,蔬菜面积不断上升。耕地减少的直接原因是建设占用,耕地质量的提高主要是中低产田改造的结果,粮食产量提高的直接驱动因子是科学技术进步、间接驱动因素是农用土地政策的改革。  相似文献   
58.
徐艳 《青海师专学报》2005,25(3):280-281
积极的英语课堂氛围对英语课堂教学起着至关重要的作用.本文从师生关系,教学方法,提问和评价几方面结合实际教学探讨了如何营造温馨愉悦的英语课堂氛围问题.  相似文献   
59.
1.语言表达能力教弱。表现为不能自如地通过音调、节奏、言语来表现、渲染情绪、情感。教学语言不够简洁,会经常无意识重复学生的发言。对既能起到激励作用,又能启发学生理解的教学语言的研究、开发不够。  相似文献   
60.
改革开放以来,我国职业培训特别是技工教育在紧密结合企业用人需求,以操作技能培训为主,开展定向培训等方面,在整个职业教育的改革与发展中,赢得了优势,取得了令人信服的成就。在建立社会主义市场经济体制的过程中,有关主管部门又适时提出了开展职业培训集团化试点,建立综合性职业培训基地的改革思路与方案,这对进一步促进包括技工学校在内的职业培训的改革与发展,使其更好地适应市场经济发展的要求,无疑将产生十分重要的作用。但是,在看到成绩和有利方面的同时,也应充分认识到不利和危机的一面,在冷静分析整个经济与就业环境以及自身状况的基础上,从多方面,多角度提出改革的有效措  相似文献   
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