查漏补缺之方程(组)与不等式(组)     

邱邦有 《数学教学通讯》2012,(25):15-16

  相似文献   

遵循与创新:从两节示范课看物理教科书的使用     

费金有  孟昭辉 《物理教师》2012,(12):7-8,11

物理教科书的使用直接影响着物理课程改革的实施效果.通过对两节示范课的研究,发现遵循教科书未必是守旧、有别于教科书未必是创新.体现新课程理念的教学行为和注重教科书内在价值的教学设计是保证教科书使用质量的基本要求.  相似文献   

运用教育心理学理论指导制图教学——谈制图技能的形成和培养     

于信有 《现代企业教育》2012,(2):176-177

空间分析能力和空间想象能力直接影响制图的技能和培养。机械制图课程教学应立足于心理发展的客观规律,通过教育措施,促进学生空间想象能力的发展。  相似文献   

教师课程价值观的解读     

费金有  刘惠莲  陈万金 《现代教育科学》2012,(7):35-39

课程的首要问题是课程的价值问题,而课程价值的实现在很大程度上依赖于教师对课程价值的理解、阐释和实践。拥有良好的课程价值观既是课程价值有效实现的必要保证,也是教师专业化的关键环节。教师对课程价值的规范意识、首位意识和实践意识构成了教师的课程价值观,明晰这三种意识的发生和发展特点,可以帮助我们透视教师的课程价值观,为其健康成长提供启示。  相似文献   

名师工作室:加油站、大本营、动力源     

庄惠芬 《江苏教育》2012,(8):49

每一个老师的成长都需要内外两个环境:内驱力和外部平台。而名师工作室,就是这样一个内在和外在动因有机结合的文化团队,为"我想发展、我在发展、我能发展"的优秀教师提供了广阔的空间和舞台。三年来,我和工作室的全体成员共同耕耘,一起走过了一段幸福的生命旅程。名师工作室,成了我们学习的加油站。我们一起走进大学学习,让大家拥有大学的视野;我们一起走近大师,  相似文献   

数控仿真系统在中职数控教学中的作用初探     

于信有 《大观周刊》2012,(4):140-140,142

中等职业学校数控加工专业普遍面临数控实训设备数量不足这一教学瓶颈,数控仿真系统的应用为数控教学提供了可行性选择。本文分析了数控仿真系统软件的功能、特点,探讨了数控加工仿真系统在教学中作用及其对教学产生的影响。  相似文献   

在数学教学中如何培养学生的创新思维能力     

丁世有 《大观周刊》2012,(10):222-222,194

培养学生创新素质关键在于培养学生的创新思维能力。数学是一门基础学科,那么,在教学中如何培养学生的创新思维能力,下面谈些粗浅的看法。  相似文献   

不能轻视的简便计算和算法优化     

刁春有 《大观周刊》2012,(35):246-246

随着新课程理念推广．把小学数学教学带入了一个全新的世界,形成了“百家争鸣”的良好局面,为小学数学的教学活动改进、提升提供了可贵的支持．让教师的教学理念和行为都发生了变化,其中轻视忽略算法优化的理念和行为也渐成气候,笔者对此持有不同观点,供同行探讨。  相似文献   

枣树的栽培技术及提高挂果率的措施     

撒有祥 《大观周刊》2012,(49):161-161

枣树属落叶性乔木,高度一般10米,树冠卵圆形。树皮呈灰褐色．表皮多条裂。树枝分长枝、短枝与脱落性小枝等。开花一般在5-6月份,花冠小,花色呈黄绿色。核果为长圆形,成熟期一般在8-9月熟．全熟后果实颜色为暗红色。核坚硬并呈菱形。枣树抗寒性好。适合生长在贫瘠多沙的土壤。  相似文献   

呼唤大编辑     

黄发有 《中国出版》2012,(14):42-45

每一个文化大发展的时代都是大编辑群星灿烂的时期。大编辑是一种高屋建瓴、大智若愚的大境界;大编辑必须具备敢为人先的创新意识,为先行者架桥铺路;大编辑不是一种特权身份,平等意识恰恰是激发编辑的创造活力的精神法宝。在市场竞争日益剧烈的媒介环境中,编辑工作必然要考虑产品的经济效益,大编辑的独特之处在于他决不会为了利润而放弃信念;大编辑是发掘千里马的伯乐,必须有勇于扶持新生力量的胆识与魄力。在大媒体渐成趋势的传播生态中,大编辑必须拥有面向大文化的大视野;一方面应该密切关注出版潮流的变化,通过技术创新提升文化竞争力,另一方面应该让印刷文化与电子文化相得益彰,共同构筑阅读的未来。  相似文献