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高师函授教育亟待改革 总被引：1，自引：0，他引：1
近来,许多读者来稿、来信,就高师函授教育改革提出建议。为此,我刊开辟《改革论坛》专栏,请函授教育工作者、函授生及关心高师函授改革的同志就高师函授教育的历史任务、发展战略、体制改革、教学改革、教学组织形式、教学管理、教材建设、招生考试等问题展开讨论,以推动高师函授教育事业的发展。《改革论坛》需要大家的支持、监督;《改革论坛》欢迎来稿,欢迎发表见解,欢迎探讨问题。 相似文献
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美国青少年品格教育探析 总被引：3，自引：0，他引：3
李旭 《宁波大学学报(教育科学版)》2003,25(1):61-64,69
通过对美国品格教育的历史发展以及新时期品格教育的复归原因的探讨和分析，以期对我国当前青少年道德教育理论与实践的探讨有所启迪。 相似文献
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用模拟退火算法对蒸汽吞吐注采参数进行优化设计，确定了6个吞吐周期的最优周期产油量和周期注蒸汽量。与实际周期产油量和实际周期注汽量相比，均明显增加。得出累积注汽量和累积采油量关系曲线（注采关东，曲线）。将该注采关系曲线外推估算该井未来周期的累积产油量和累积注汽量，从而达到对蒸汽吞吐井生产能力音勺预测。 相似文献
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李旭 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(11)
我特别喜欢吃螃蟹,碰巧我家的新居也安在一个叫“螃蟹城”的地方。无论是上海地图,还是中国地图,乃至世界地图上,都没有它的踪影!如今,是人口、信息科技爆炸的时代:上海人多,北京人多,纽约人多,世界上到处人多。马路上、大街上车挨车人挤人,几乎已经没有立足之地。家里来了客人,妈妈经常对客人说:“今晚你们只能和壁画一起睡了。”我真想有个宽敞、舒适的家。嘿,没想到我竟梦想成真。像变戏法一样,我从上海人变成了“螃蟹城”的居民。你要问我它长什么样?那我可不知道!因为我还没去那儿呢!只是在“螃蟹城”的“居民订单室”里签了个名,那还… 相似文献
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我教学求长方体的表面积时,不但讲解、分析教材中的例题,而且更注意让学生通过实际操作,在头脑中形成表象,以便概括特征,发展空间观念,发现计算方法。注重操作培养空间想象力学了长方体的认识,学生对长方体的特征有了初步了解。课后,我把印制的草图(如下图)发给学生。指导学生制作长方体模型。 相似文献
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元认知策略是学习策略的一种,它的应用能有效地帮助学生进行英语学习。本文就当前大学生在英语阅读方面,普遍存在速度慢、能力弱的现象着手,从元认知策略的内涵出发,进一步阐述了英语课外阅读的重要性,探讨在大学英语课外阅读中如何运用元认知策略,提高学生的英语阅读能力和阅读水平。 相似文献