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51.
每天早上都会听到或大或小的哭声,好似“大珠小珠落玉盘”一样,当然我知道,那都是托班的小朋友在对他们爸爸妈妈表达出的不舍之情。这天早上,我一如既往的在接待班里的孩子,却听到了一阵“熟悉”的哭声,仔细听听,哭声中又夹杂着更加熟悉的叫喊声,感觉不妙,好像是自己班的王沐溪,但转念又一想,他平时在班里样样都争做第一名,还照顾着自己有些“特殊”的哥哥,这样要强的她不可能出现在“哭哭脸”的行列之中。 相似文献
52.
该研究调查了国内某高校303名非英语专业大学生在四年本科学习阶段的接受性词汇量及其发展变化,同时考察英语课堂教学对学生语言能力发展的影响,探究现行的基础阶段课程设置及教学模式等是否能完成学生学习能力的培养。研究结果发现:随着年级的升高,学生的接受性词汇量逐渐变大,并在二年级到三年级有显著发展。英语课堂教学对学习者接受能力的发展有一定的帮助,而在高年级无课堂教学条件下,学习者接受能力无显著意义上的提高,基础阶段英语课程教学没有帮助学生完成学习能力的培养和学习目标的持续动力。 相似文献
53.
高层商住小区由于自身的特点对电气化功能要求比较高,电能的消耗也是相当的大。同时节能潜力也很大。正确的选择供电系统的配电设备容量和合理的控制方式,可提高供电系统的可靠性,满足用户要求的同时又可节省能源。通过详实的计算,采用新材料和新技术,考虑综合性建筑运行的长期性,减少运行的维修费用,并根据用电负荷的特点实施分时段控制,可提高供电系统的效率,节省投资,具有较强的推广价值和经济效益。 相似文献
54.
动作说明:(人数以女孩8人为宜)第一遍音乐:前奏:小朋友在台两侧候场(图一)。①～④三步一跳,右侧出场的女孩,右手前伸,手心向上,左手托掌,屈肘放于左屑。左侧出场的女孩动作同,万向相反。两侧动作对称做8次。两队交叉后,成八字形(国二)。⑤进退步2步,进步时双手胸前拍手,退步跗双手分至身体两侧。⑥双手抚摸辫子,做踮步4次并自转1圈。⑦～⑧同⑤～⑥,变队形呈两横排(图三)。第二遍音乐:①前排幼儿身体向后转,右腿跪地,双手托下巴眼看对方。后排幼儿左 相似文献
55.
社会主义新农村建设对构建合理"乡村"关系提出了明确要求;西部经济欠发达地区"乡村"关系失范的主要表现是"过度干预"和"附属行政化";其宏观体制方面的成因主要有"国家的农村发展战略及其矛盾"等五大因子;西部经济欠发达地区"民主合作"型"乡村"关系以培植村民自治组织的政治、经济与文化"自组织性"为出发点,着力加强乡镇政府的微观政治、经济与文化服务功能和增强村民自治组织的自组织性;构建西部经济欠发达地区"民主合作"型"乡村"关系的理论坐标应定位于马克思关于国家与社会关系的理论;广大的乡村组织与众多的企业组织具有太多的相似性,我们可以借用使我国经济体制改革获得巨大成功的"政企关系"来研究"政村"关系。 相似文献
56.
57.
本研究通过收集非英语专业大学生的作文文本,探讨其在四年本科学习阶段产出性词汇量的发展变化,同时考察英语课堂教学对学生产出性词汇能力发展的影响,探究现行的基础阶段课程设置及教学模式等是否能完成学生学习能力的培养。研究结果发现:随着年级的升高,学生的产出性词汇量逐渐变大,但一年级与二年级、二年级与三年级、三年级与四年级之间产出性词汇量均无显著性差异,产出性词汇量的发展缓慢,趋于停滞;英语课堂教学和课程后学习者产出性词汇能力均无显著提高,基础阶段课程并没有完成学生学习能力的培养。 相似文献
58.
桐城文化是明清时期孕发于安徽桐城境内具有独特性、典型性及很高学术价值性地方文化现象之总和。桐城文化中民本思想主要体现在桐城先贤为政勤勉,居官清廉,与民谋利;在为政方面,他们强调君主及仕宦要以民为本,善政养民,恤民济困,足民食用;他们在其为政实践中兴利除弊,愍念民瘼,与民休息;他们颂赞商民,鼓吹营商,主张保民保商、经济富民。 相似文献
59.
项目上场以后,项目部要对拌合场地选址、布局、设备选型做详细的策划和方案优化,为拌合站混凝土总体成本的降低奠定了基础。拌合站建成投产后,项目部按照以下流程对拌合站进行成本的核算：编制拌合站责任预算→配合比优化→生产过程控制及核算（→材料采购与核算→单机单车核算）→分析→召开分析会议→考核兑现。 相似文献
60.
<可视化编程应用--VisualBasic6.0>是适应计算机发展的中等职业学校的新选教材.它较以前的无论是在深度、广度、还是语言的抽象性方面都有大幅度的加深和改变.而且该课程针对教学对象是高一新生,教学时间为一学期,教学效果预定达到市统考要求.面对新教材、新学生、以及新的教学时间挑战,如何优质、高效地完成教学任务,达到预期的教学目标,则教师的教学理念、教学方法和教学手段等就显得尤为重要了.下面是我总结多年对程序设计类课程的教学经验,希能与广大师生交流. 相似文献