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131.
132.
<正>目前,官方尚未对特色档案作出定义,《高等学校档案管理办法》也未对高校特色档案的含义作出说明。笔者借鉴我国行业标准《档案工作基本术语》中档案的定义,对高校特色档案内涵尝试作出描述:高校特色档案是指高校在办学过程中形成的反映本校办学特色和实践成果且具有保存价值的历史记录。  相似文献   
133.
字幕翻译是门高难度专业化的技术,有各种各样的限制条件,决定了字幕翻译所采用的方法和技巧不同于标准的文本翻译。英汉语言和文化的差异,进一步加大了中国电影字幕翻译的难度和挑战。本文针对相应的限制条件,提供了几种行之有效的中国电影字幕翻译的措施和方法。  相似文献   
134.
135.
从教育的社会背景考察可以看出语基础知识教学的发展脉络。仅从“革”结束后的二十多年来说,就可以梳理出这一脉络。十年“革”给教育事业带来的结果是知识的荒芜,全社会的语素养极大滑坡,在这个背景下,社会对语基础知识的渴求使得语基础知识的教学被提到一个前所未有的高度。百废待兴的语教育把注意力集中刘语基础知识上,因为想筑起一座语的大厦必须打好基础知识的基座。  相似文献   
136.
生态空间占用是由生态经济学家提出的一种衡量人类对自然资源的利用程度以及自然界为人提供的生命支持服务功能的方法。它根据维持人类的自然资源消费量和同化人类产生的废弃物所需要生产性空间进行估算。并与给定区域实际生物承载力进行比较,衡量区域的可持续发展状况[1]。随着我国经济的发展,可持续发展问题将越来越重要,开展生态空间占用的研究也变得十分紧迫和必要。  相似文献   
137.
[目的/意义]期刊耦合分析是从期刊吸收知识的共性进行期刊研究的方法,由于来源知识的分散性使得期刊耦合分析的应用效果较差。为改善其应用效果,提出一种融入引文内容信息的期刊耦合分析法。[方法/过程]该方法通过提取代表期刊引文内容的特征词,并通过融合函数将其融入传统的期刊耦合分析中。以图书情报学17种核心期刊为研究对象,分别构建了融入引文内容信息前、后的期刊网络,对两种期刊网络进行多维尺度分布对比、块模型划分对比、核心-边缘结构对比。[结果/结论]结果发现,融入引文内容信息后期刊耦合分析的网络特征有了明显改善,其期刊分析能力得到显著提升。  相似文献   
138.
符号是卡西尔人类符号学的核心内容,同时也与卡西尔的神话观点有着重要的联系,也可以说神话思维是符号产生的思维基础,符号是神话思维的结果,同时神话也是符号的表征,通过神话和神话思维探究神话与符号之间的关系。  相似文献   
139.
人类社会音乐的起源,可以追溯到非常古老的洪荒时代。在还没有产生语言时,人类就利用声音的高低、强弱长短等来表达自己的意愿和情感。随着人类劳动的发展,逐渐产生了统一节奏的劳动号子和相互间传递信息的呼喊,这便是最原始的音乐雏形;当时的人们在庆贺丰收和分享劳动成果时,往往用敲打石器、木器等方式来表达自己的喜悦、欢乐之情,这便是原始乐器的雏形。  相似文献   
140.
我们的眼前,时常会浮现出这样的情景:孩子们一张张怯怯的小脸,一双双睁大的眼睛,紧张地面对着讲台前的我们,而我们板着一张脸,皱着双眉一脸的凶神恶煞,激动地手执教鞭敲打着讲台,痛苦地表达着自己的愤怒,一声高过一声,一浪高过一浪。哎,我们的老师为啥这般生气?还不是为了学生,恨铁不成钢。遇到几个调皮不听话的,老师就更有的苦受了。  相似文献   
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