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基于科技创新驱动的我国经济发展与结构优化测度研究 总被引：1，自引：0，他引：1
依据熊彼特创新周期诠释经济发展周期理论,根据科技创新投入产出过程和经济发展内部层次结构,建立反映我国科技创新和经济发展水平的指标体系,运用变异系数法合成分类指数和综合指数,使用向量自回归(VAR)模型对1995~2014年我国科技创新驱动经济发展实际状况进行测度评价。结果发现:我国科技创新最终产出是通过较低的创新投入和成果转化效率获得的,其中掺杂了非科技因素;产业结构不合理问题长期没有得到有效改善;科技创新中间产出整体质量较差,造成科技创新效率更低;科技创新投入、经济发展规模与科技创新效率间呈现U字形关系,科技创新中间产出与科技创新效率间呈现倒U字形关系。 相似文献
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针对黑岗口闸现地站遭受雷击的主要原因进行分析,提出了防雷改进措施,构建合乎技术规范要求的防雷体系,提高系统的抗雷击和过电压干扰能力,进而提高整个现地站系统工作的安全性和稳定性。 相似文献
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杨淼 《中国科教创新导刊》2013,(17):234-234
当代大学生是我国社会一个十分特殊,而且重要的群体,这不仅仅是因为大学生的人数多的特点,也是因为当代大学生的构成已经不同于以往了。本文旨是先探讨了当代大学生的思想特点,然后探讨了针对当代大学生的思想特点,高校思想政治工作应如何创新。 相似文献
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杨淼 《中国校外教育(理论)》2013,(Z2):345
通过对《普通高中英语课程标准》进行深入分析,找出目前高中英语教学中存在的不足和新课程标准之间的落差,进而完善高中英语课堂的教学模式,加强对教师专业素质的培养以及对教学评价机制的完善,进一步提高高中英语课堂教学的整体水平。 相似文献
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党的十七大报告对中国特色社会主义道路作出了新的明确概括。我国长期处于社会主义初级阶段是中国特色社会主义道路鲜明特色形成发展的立足点,时代特征和国际形势的变化是赋予中国特色社会主义道路鲜明特色的外部条件,中国特色社会主义道路的鲜明特色具体表现在经济、政治、文化等方面。 相似文献
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在线学习作为一种新型的学习方式,能够为学习者提供个性化的学习支持。有效推荐个性化学习路径是学习服务研究中的重点问题。文章结合大数据背景下个性化学习的特征,建立学习者模型,通过数据挖掘技术深入分析学习者的学习行为信息以及知识之间的关系,结合基于内容的推荐和协同过滤的推荐方式,设计个性化学习路径推荐的具体方案,为解决在线学习过程中学习者面临的“信息过载”和“知识迷航”问题提供参考和借鉴。 相似文献
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杨淼 《中学语文(读写新空间)》2007,(10):112-112
语文阅读教学总是倾向于分析挖掘作品的积极的乐观主义情绪，甚至一厢情愿、画蛇添足地人为拔高。殊不知，艺术作品并不需要浅薄虚假的乐观主义，深刻而真诚的悲观性人生体验往往更具一种永恒的打动人心的力量。王羲之的《兰亭集序》正是凭借朴素的生命悲剧性咏叹而引起“后之览者”的深深共鸣。 相似文献
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