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21.
互文分析理论已广泛运用到语篇分析实践中。本文主要探讨广告语篇互文现象及受众解读互文现象的认知机制及模式。本文从词际、句际和篇际三个不同层面探讨平面广告语篇互文现象的表现形式及特征。并应用概念合成理论分析受众解读互文现象的各种认知机制。指出受众理解互文现象的过程即受众激活心理空间,建构概念系统中意义连贯的过程。  相似文献   
22.
我国科技成果转化的障碍与对策探讨   总被引:13,自引:0,他引:13  
科技成果转化要经历四个阶段,在成果转化的每一个阶段,都会存在一定的问题,如果处理不好,都会影响成果的有效转化。同时,如果要素资源配置不优化,或者科技成果转化环境不优化,都会影响科技成果的有效转化。本文针对科技成果转化中存在的问题,提出了建立专门的科技成果转化的信息渠道和发展大企业在成果转化中的作用等措施。  相似文献   
23.
沈颖 《中小学电教》2007,(11):13-15
随着计算机技术的飞速发展和普及,计算机游戏尤其是网络游戏越来越流行。目前全国网络游戏用户1380万,这一数字到2007年将达4180万,而其中50%以上为青少年。计算机游戏已经成为很多学生主要的课外娱乐活动。面对这样的情况,许多教师和家长担忧学生可能因沉迷游戏而厌倦学习,甚至受到游戏中的色情和暴力等不良成分的影响。与此同时,一些学者却认为计算机游戏中蕴涵着教育潜力。计算机游戏是信息时代德育的新渠道,计算机游戏是青少年智能开发的新途径。通过游戏,学生的精神得到了放松,身心得到了解放,并且在一定程度上提高了学生解决问题及协作学习等能力。因此有学者提出,将计算机游戏与教育相结合,使知识成为学生主动参与活动的。  相似文献   
24.
扬子鳄在地球上神奇地生活了2.3亿年,是人们研究和揭示自然奥秘的“活化石”,是记录地球演变和生物进化的“天书”,与举世闻名的大熊猫一样,被视为“国宝”,列为国家一级保护动物。1982年,浙江省长兴扬子鳄自然保护区已列入我国自然保护区名录。为了培养学生从小热爱家  相似文献   
25.
沈颖 《辽宁高职学报》2006,8(4):153-154
由于高职院校图书馆领域知识老化周期缩短,专业人才匮乏,办公自动化手段又在逐步更新,对馆员的素质就提出了更高的要求。所以,对图书馆员进行继续教育是十分必要的。  相似文献   
26.
高职院校计算机教学问题的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
高职教育的目标是培养应用型人才,因此在高职院校计算机教学中应加强学生计算机实际操作能力的培养。本文围绕如何加强学生计算机应用能力的培养这一主题,分析了高职教育计算机教学的特点,以及高职院校计算机教学中存在的问题,继而讨论了高职院校计算机教学的发展方向。最后,结合我院的教学实践,提出了几项适合高职教育计算机教学的改革措施。  相似文献   
27.
沈颖 《中国广播》2023,(2):81-83
<正>传统媒体品牌节目如何打造全新平台,成长为一个权威发声的平台、公共服务的平台、融合传播的平台、公益活动的平台,实现多方面、多维度共赢。笔者以江苏广播电视总台广播传媒《名医坐堂》节目为例,结合多年实践,思考融媒体时代传统品牌节目如何蜕变焕新。  相似文献   
28.
基于移动Ad Hoc网络的PKI/CA系统互操作模型   总被引:2,自引:1,他引:1  
沈颖 《情报杂志》2005,24(5):58-61
移动Ad Hoc网络(MANET)是由若干无线移动节点组成的不依赖于任何固定基础设施和集中式组织管理机构,而通过节点间的相互协作进行网络互联的一种多跳自组织临时性自治网络系统。在建立移动Ad Hoc网络多域全分布式PKI/CA系统过程中,在对国内外互操作技术及模型进行研究的基础上,提出了扩展推荐信任模型及相应的CA互操作结构模型,通过动态信任路径管理模式和认证机构信任列表实现CA间信任关系的管理和维护,提高了系统的安全性、可伸缩性和鲁棒性。  相似文献   
29.
语文的魅力就在于它的诗意。语文课堂教学就是要通过反复地诵读,声情并茂地讲解,化静为动、寓学于乐,找寻语文的魅力,营造一份诗意。  相似文献   
30.
数字资源组织与数据挖掘比较分析综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文分别从数字资源组织和数据挖掘的内涵、方法、过程等方面对其基本内客进行了概述,并在此基础上分析了数字资源组织与数据挖掘的联系,同时阐述了元数据和XML在数据挖掘中的应用.  相似文献   
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