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31.
阅读是学生认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。实现这一跨越的成效如何,必将对他们日后的阅读,包括阅读兴趣、阅读能力、阅读习惯等产生深刻的影响。《新课程标准》指出要让学生“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”,“具有独立的阅读能力．注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感”。激发学生的阅读兴趣,我有如下体会。 相似文献
33.
近年来,江西省大余县创新培训思路,改善教学方法,大力实施“小老板”创业工程,举办SYB(创办你的企业)培训班,对下岗失业人员进行创业培训,开办自己的小企业,并创造更多的就业岗位。如今,已开展14期创业培训班,培训学员390名,孵化培育小老板168人,带动1300余名下岗失业人员重新就业。该县针对部分下岗失业人员年龄偏大、知识老化和技能单一等实际,SYB培训班根据培训人员的不同情况和愿望,在抓好各项职业技能培训的同时,充分利用社会资源,与企业、社会培训机构建立再就业培训伙伴关系,联办实习场所,让学员边学习边实践,增强了培训的实用性… 相似文献
34.
"教学的主要目的在于:寻求并找出一种教学的方法,使教员因此可以少教,学生可以多学。"(夸美纽斯)今天,我们研究高效课堂教学,应当仍然把"教师少教学生多学"作为基本纲领。一、确定目标明要求:让学生明确要学什么教学中,必须让学生知道自己将要学习什么,这样学生和 相似文献
35.
回顾几年来的工作和在实际教育中的体会,绝大部分职工通过学习是有成效的,但少部分职工收效甚微。如何改变后进学员的学习状况,现认为对职工的培训要从兴趣和学以致用上入手,改变“让我学”的被动状态,为“我要学”的主动出击,这样才能收到较好的成绩和事半功倍的效果。 相似文献
36.
引导学生自写评语,不仅能发挥教师和学生两者的积极性,激发学生自我教育,而且能取得事半功倍的效果,推动学校德育工作的开展,从而把素质教育落到班级管理工作的实处。 相似文献
37.
38.
前不久,江苏盐城中学开展了“在校做个好学生,在家做个好儿女,在社会上做个好公民”的“新三好”评比活动。这一创新做法得到了学生家长及社会各界的一致好评。“新三好”比起传统的“三好生”评比,不仅在其内容上有所拓展,更能客观公正地反映一个学生的优劣程度,从而更能激发起学生们的进取心和荣誉感。尽管“新三好”在评比方法上跟“老三好”相比,对于学校来说增加了不少难度,如要了解学生家庭情况,就必须始终跟学生家长保持联系,要了解学生在社会上的情况,就必须经常走访派出所、街道办事处、社区居委会等等。但是对于学校有针对性地开… 相似文献
39.
本文在求解扩散方程过程中,对磁场非线性的两种研究方法作了综合的处理;把开槽的涡流盘转换为光滑表面的等效涡流盘之后,将鼠笼绕组导条与涡流盘之间比较复杂的边界条件加以简化,构成一个导条电流公式,然后分别计算等效涡流盘和鼠笼绕组的电磁转矩。 相似文献
40.
班级是以学生为主体建立起来的一个基层施教组织，是培养学生自我教育能力的园地。因此，为深化学生的自我教育，使班主任工作真正做到“让学生放心，让家长放心，让社会放心”，我们尝试运用了引导学生自写评语的方法。下面，就谈谈我们在这方面的一些观点和做法。 相似文献