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21.
为了提高演示实验的能见度,扩大演示实验的效果,我们对提高中学化学演示实验的能见度,采取了以下的措施: 一、传看法比较简单的演示实验(如在试管中进行的缓和的反应),可把反应容器交给学生,让他们传看。例如:做“金属锌跟稀硫酸作用”这一演示实验时,若仅是教师在讲台上做,学生不能清晰地看到锌粒表面产生大量无色气泡 相似文献
22.
《中共中央关于教育体制改革的决定》中,把大力发展职业技术教育,建立职业教育体系,作为一项战略任务提出,明确了它的地位和作用。这就使我们更快、更好地发展职业技术教育有了基本纲领和蓝图。近几年来,我市职业技术教育发展很快,取得显著成绩,但在办学中也存在许多实际问题。一、职业学校的规划与布局由于各区县、行业、学校之间的情况和需求不同,在发展方向、速度、规模、布局等方 相似文献
23.
王泓 《淮南师范学院学报》2001,3(4):78-80
文章试图突破传统的思维理念和评论模式,以新颖的视角,扎实的理论,深入剖析性心理变态对阿 Ｑ性格核心——精神胜利法的形成、发展所起的作用,对阿Ｑ的性格内涵的认识更为丰富、真实、深刻。 相似文献
24.
25.
26.
近年来跨学科研究已成为基础研究发展的重要趋势和方向。本文基于Web of Science核心数据库,运用文献计量方法和社会网络分析法对比分析了2003-2017年间中国、美国、日本国际论文的跨学科特点和发展态势,研究内容包括跨学科论文产出特征、学科多样性、学科融合网络特征和主要学科融合组合。结果显示,我国跨学科论文绝对数量的增长速度高于美国和日本;与美国和日本不同的是,跨学科论文中跨学部论文的比例中国近几年呈下降趋势。中、美、日都以两个学科融合为主,尽管两个以上学科融合的比例中国高于美国和日本,但学科融合网络特征显示,中国学科融合网络的连通性、凝聚性和平均度数都要低于美国和日本。中、美、日主要的学科融合组合存在差异,工程学部在我国跨学科研究中占有重要地位。 相似文献
27.
基于Internet的远程学习模式探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
随着网络技术的发展,网络教育已成为现代教育的重要手段。作者重点分析了Internet的远程学习模式,为远程学习提供了丰富的学习资源,增强了远程学习的交互作用,进而构建起新的教学模式,使得现代远程教育变得更具有生命力。 相似文献
28.
王泓 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2003,(2):43-45
“批评是运动着的美学”。二十世纪八十至九十年代,处于社会文化转型和文学迅速变化的历史语境中的文学批评观念发生了两次嬗变。第一次嬗变是在文学批评审美思潮自身思辩中进行的,是思想解放的成果;而第二次嬗变是在文学生产与消费的外部关系中进行的,是对市场经济条件下文学批评的性质、特征、标准的重新确定。本文剖析了这两次嬗变的不同特质。并阐述了处于嬗变中的文学批评应有的立场与态度。 相似文献
29.
30.
加强德育工作,提高德育水平天津市教育局副局长王泓最近,国家科教领导小组召开第二次会议,讨论教育部关于《面向２１世纪教育振兴行动计划》。领导小组会议精神指出,教育应处理好若干重要关系：在数量与质量关系上更应重视质量;在智育与德育关系上更应重视德育;在发... 相似文献