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181.
182.
王秀红 《学生之友(初中版)》2010,(23):51-51
随着新课程改革的深入和发展,现代教育改革不仅体现在观念转变、教学方法和教学内容革新等方面,而且体现在多媒体教学手段的日益普及与不断创新。影视作为动态的图像,已经成为极其重要的历史课程资源之一,利用影视资源为历史教学服务,对于提高教学效果有着重要的现实意义。为此,从事初中历史教学的教师必须解放思想,更新观念,创新思路,大胆尝试，科学而有效地利用影视资源，着力提高初中历史教学的课堂教学效果。 相似文献
183.
影视作品剪辑节奏的控制是一部优秀影视作品成功的关键。本文通过对剪辑节奏控制因素的介绍,阐述了节奏对于影视作品的意义,以期以艺术探析来指导实践。 相似文献
184.
王秀红 《数学大世界(高中辅导)》2010,(8):47-47
一、认识加法,理解含义
创设情境
（课件：3只丹项鹤）师：认识它们吗？
生：丹项鹤。
师：对呀。美丽的射阳就是丹项鹤的故乡。从图上你看到有几只丹顶鹤？生：3只。（课件：从空中慢慢又飞来2只丹顸鹤）你又看到了什么？生：又飞来2只丹顶鹤。 相似文献
185.
伊犁地区农林牧业平衡发展与生态保护 总被引：1，自引：0，他引：1
本文分析了察布查尔县的自然条件、农林牧业发展现状及其主要问题,探讨了察布查尔县土地开垦和灌区扩大对生态环境和农林牧业生产的影响。文章指出,察布查尔县种植业的发展速度明显快于林业和畜牧业,造成了区域产业结构的失调,并对地区生态安全构成了威胁。针对这些问题,认为：①应大力发展农区畜牧业,充分利用农副产品和扩大饲草种植,减轻草场的压力,保护好生态环境,形成生态的良性循环;②灌区扩大可以改善农田水分条件、增加植被覆盖度、减少盐碱危害。但不合理的灌溉也会引起盐渍化、沼泽化、土地沙化和水土流失等问题。因此,应该建立完善的灌排体系,采用先进的灌溉技术,减轻对环境的危害;③应该将扩大灌溉面积与中低产田改造结合起来,加强配套基础设施的建设,提高灌区内现有农田的生产力。 相似文献
186.
企业知识存量的模糊多层次评价模型研究 总被引：1，自引：1，他引：1
从企业的价值目标出发,将企业知识存量划分为核心能力层、组织结构层、团队与员工内隐层三个层次,建立了评价各层次知识存量的指标体系;并运用模糊多层次分析模型对组织的知识存量进行评价,最后通过调查的案例对该指标体系和模型进行验证。 相似文献
187.
小学语文教材根据学生不同的年龄阶段和知识结构,在各年级课本中都编入了阅读课文,其目的一是为了从小培养小学生的世界观,进行理想和道德品质教育;二是为了引导学生正确地读写字词,并能在口头语言和书面语言中正确运用,逐步发展学生的语言;三是为了通过朗读和默读培养学生的语感,逐步培养学生独立阅读儿童读物的能力,促进他们语文知识和思维能力的发展;四是为了对学生进行科学常识教育。 相似文献
188.
元素化合物知识是高中化学的重要组成部分,内容多、难掌握。通过分析元素化合物知识的基本特点,探讨提高元素化合物复习教学质量的策略。 相似文献
189.
190.
英国为提高基础教育质量,积极推动各大学在U-S模式下开发职前教师教育课程。英国职前教师教育课程开发注重大学与中小学之间的合作,不断适应合格教师知识与能力要求,并制订理论知识与实践知识相统一的"平衡性"课程计划。英国职前教师教育课程开发给予我们很好的启示:一是大学应与中小学校紧密合作;二是应适应中小学教师补给的实际需求;三是应体现职前教师知识与能力的新要求;四是应体现理论知识与实践知识的"平衡性"。 相似文献