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为进一步提高武术教学质量,提高学生对武术课的学习兴趣,将音乐元素合理地融人到武术课堂,随机抽取福州大学40名学生进行了相关教学实验.通过对学生学习态度与心理的相关调查及武术课成绩考核发现:音乐环境下的武术课的确对学生有着积极的影响,有利于学生更好的掌握所学内容,并积极地投人到武术学习之中. 相似文献
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数字化校园一卡通网络支付体系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
建设数字化校园是学校提升管理水平和整合系统资源,树立学校形象的重要手段。一卡通工程是数字化校园建设的基础工程,而支付体系涉及资金流显得尤为重要。本文分析了校园一卡通的现状及存在的问题,从功能、体系设计等方面研究了一卡通的网络支付系统。 相似文献
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教师在执教"生活中的推理"时,有时纠结于表格是教师启发学生发现,还是教师告知?通过积极反思,正确了解启发与告知的含义,并明确启发与告知的适用范围:当新学习的内容与学生认知结构中已有的适当观念建立非人为的实质性的联系时,可以启发;如不能,则需以合适的方式告知学生。在实际教学中,必须以启为主,启告结合,共同作用于教学实践。 相似文献
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职大校园呼唤人文精神——谈加强高等职业教育的人文教育 总被引：5，自引：0，他引：5
章颖 《闽西职业大学学报》2000,(2):35-37
人教育是一项旨在培养学生人精神的系统化、科学化的教育工程,在高等职业教育中占有极其重要的地位。本就如何在职大中加强人教育谈几点富有探索意义的思考。 相似文献
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章颖 《闽西职业大学学报》1999,(1):83-87
“家园”作为东西方学所共有的艺术原型，在审美认识层面上极富内涵意义，有着诸种清晰表象的形象范式。本拟从“家园”意象的产生、失落及寻找途径等三个方面评析“家园”范式，并在此基础上进一步探讨“家园”范式的美学价值及其在现实社会中的积极意义。 相似文献
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课外阅读能使学生丰富知识,增长见识,提高修养,学校图书馆能为学生的课外阅读积极提供平台。作为中学图书馆,要为学生课外阅读提供优质服务,应做好三方面工作：阵地建设是基础,方法指导是关键,活动组织是手段。 相似文献
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章颖 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(Z5):19-19
<正>"启发"与"告知"都有其适用的范围和条件。启发式教学旨在使学生进行有意义的学习活动,教师不是径直告诉学生有待掌握的知识,而是从学生已有的知识、经验和思维水平出发,通过创设富有启发性的情境,启迪学生思维,让学生产生困惑并形成力求认知的学习心向,从而使学生主动积极地参与,以实现有意义学习的过程。相反,新学习的内容不能与学生的认知结构中已有观念建立非人为的、实质性的联系时,就不宜采用启发式,而是以合适的方式告知学生。 相似文献
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仪式伴随人类社会的发展走过千百年历史，对于仪式中的契约的理解，从口头到文字，还将在人类的生活中长久流传下去。通过将闽西民俗生活中某些仪式契约的目的与双身禁忌之间的联系进行还原，从而追溯区域人群的生存与心理状况，在讲述禁忌根源的同时，以期破除陋俗。 相似文献