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101.
党的十三大描绘了我国在社会主义初级阶段教育事业发展的蓝图,把教育事业放到经济发展战略的首要地位,这一重大战略决策,对我国社会主义建设事业的发展有着极其深远的意义.社会主义初级阶段是我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段.这一阶段面临的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾.我们一 相似文献
102.
103.
正确把握《民办教育促进法》的核心内容 总被引：2，自引：0，他引：2
陶西平 《黄河科技大学学报》2003,5(4):5-14
要把握《民办教育促进法》的核心内容，必须统一三点基本认识：一是办学体制与办学形式的多元化是教育优质均衡发展的必要条件；二是民办教育的公益性与投资者可以取得合理回报的统一是符合国情的重要抉择；三是促进发展与规范发展的一致性是民办教育健康发展的根本保证。 相似文献
104.
105.
加快民办高教转型 推动民办教育进入主流行列 总被引：2，自引：0，他引：2
我国的民办教育事业正处于从初创型向成熟型过渡的转型期,由于外部环境的改善与内部机制的调整都需要一个过程,因此,发展受到了一定的限制。但是,经过民办教育工作者的努力,2005年民办教育事业仍然取得了新的进展,规模在进一步扩大。从统计数据看,2005年全国各级民办学校(机构)共有8．62 万所,比2004年增加了0．77万所。学历和非学历教育在校学生3057．55万人,除去889．5万职业培训机构学生,学历和非学历教育在校学生2168．05万人,比 相似文献
106.
107.
我想从洋思中学谈起。这是江苏省太泰州市的一所农村的初中。这所学校原来是一个只有29间平房．有9个班的农村的初中．而且在布局调整当中是准备撤并的．但是经过这个学校的多年的努力．该校已经形成了一个大约有3200学生的．有相当规模的学校。这个学校现有的3200名学生当中属于泰州市的有400人。2800人都是外地送去的，比如说南京市。大约有400名学生在这个学校念书，大庆有100多个学生，不远千里，家长把孩子送到 相似文献
108.
树立新的职业教育发观 总被引：1，自引：0，他引：1
“十五”计划是21世纪我国的第一个5年计划，是进入实现第三步战略目标阶段的第一个5年计划，也是社会主义市场经济体制初步建立以后的第一个5年计划。这样一个新世纪、新阶段、新体制下的5年计划，对我国的社会主义现代化建设具有重要的战略意义。 “十五”计划纲要将“加快教育发展，提高全民素质”放在重要地位，朱镕基总理在关于“十五”计划纲要的报告中明确指出，在“十五”期间，要“大力发展职业教育和职业培训，建立职业教育与普通教育相互沟通的教育体系”。这无疑为职业教育的发展提出了更高的要求，提供了良好的机遇。 “十五”… 相似文献
109.
社会主义荣辱观是对社会主义道德标准的高度概括，是公民道德建设与培养社会主义建设和接班人的重要内容，树立社会主义荣辱观是加强与改进学校德育的必然要求。 相似文献
110.
多元化应当成为我国发展优质教育的战略选择。教育的优质发展和均衡发展是我国教育发展方式的重要原则。由于受教育程度与人的发展有着密切的关系,所以,教育的均衡发展不仅为人提供接受教育的均等机会,更为人最终提供在社会发展中的均等机会。教育的发展既要体现优质,又要体现均衡,这就必然要把扩大教育规模与提高教育水平统一起来,必然要最大限度地扩大优质教育资源。当然,这就需要最大限度地增加教育投入。而投入问题已成为中国教育优质均衡发展的瓶颈。政府增加教育投入,增加教育经费在整个财政支出中的比重,毫无疑问是推动教育优质均衡… 相似文献