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311.
论文选取2008年中国大学排行榜前100名中的11所使用ILAS系统的高校图书馆进行中文图书馆藏结构的比较分析,发现高校中文图书馆藏与地方的经济条件有关,社科类中文图书馆藏高于科技类,馆藏结构能在一定程度上体现出高校的专业特色。根据本文的实证分析,对优化馆藏结构提出了一些有价值的建议,以便促进各馆调整各类中文图书的采购比例,更有效地为广大读者服务。参考文献4。 相似文献
312.
智库是一种相对稳定的独立于政治体制之外的政策研究和咨询机构,是政策过程中的一个重要参与者,产品类型丰富多样、以规模反映实力、关注范围广泛、业务重点突出,并且具备应对热点问题和突发事件的能力。军民融合智库同样需要发挥“出政策、出思想、出声音”的智库基本职能。 相似文献
313.
314.
47所重点高校图书馆复本量抽样调查研究 总被引:1,自引:0,他引:1
根据中图分类法均匀抽取了256种中文图书,分别查询了这些书在47所重点高校图书馆中所具有的复本量.并按图书分类和高校类型进行了汇总,发现社科书与科技书的复本均值持平,英语和计算机类书复本量较大,专业性质强的书复本量较小;就各高校来说,复本均值最高的是哈尔滨工业大学,最低的是东北师范大学;就不同类型高校来说,理工类高校的复本均值最高,师范类高校的复本均值最低. 相似文献
315.
浅谈现代林业与生态文明建设的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述了现代林业和生态文明的内涵,分析二者的关系,就加强现代林业建设、促进生态文明发展提出建议。 相似文献
316.
317.
318.
319.
学龄儿童在进入小学就学以后,由于学习环境的变化,学习任务的增加以及教育要求的提高,他们在参与学习活动的过程中出现了一系列不适应状况,我们曾组织了本区七所不同办学水平的学校联袂开展了小学生学习适应性的研究。在历经两年的研究过程中,也初步积累了一些科研管理、科研指 相似文献
320.
人的情感是极其丰富的,如高兴、悲伤;愉快、愤怒;欢喜、厌恶等。积极健康的情感促进人的认识和实践活动;消极的情感则会把人的认识和实践活动引向不正确的方向,甚至起阻碍作用。在生物学教学中重视对学生的情感教育,创设积极健康的情感环境,可以促进学生的认知过程,提高教学效果,培养健康的心理素质,有利学生全身心的发展。1用积极的情感调动学生内部因素,是保持学习的稳定性和持久性的关键在生物学教学中,教师要善于用积极的情感调整学生的学习情绪,调动学生的内部因素,把“要我学”变成“我要学”,产生学习的内动力。其中… 相似文献