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随着教育改革的不断深化与发展,提高教育质量,注重内涵发展,办出学校特色,是新时期、新形势下赋予教育发展的新方向、新任务。《国家中长期教育改革与发展规划纲要》对此作出了明确规定。学校特色发展作为吉林省辽源市发展性教育要素之一,为教育发展注入了新思路,对于改变"千校一面"的状况,提升内涵 相似文献
12.
高职教师的教学技能与素质已经成为制约高职教育发展的“瓶颈”因素,因此,应从高职教师应具备的教学技能与基本素质的角度出发,探讨教师自我发展、学校培训与培养相结合的新思路,造就一批适合时代要求的知识型、技能型、研究型教师。 相似文献
13.
金旭东 《五邑大学学报(社会科学版)》1988,(3)
语义和语用是当前语言学者讨论的主要热门课题之一。翻译则涉及两种语言的语义处理和使用问题。本文试图从比较语言学角度,从英汉两种语言的词义及字面和内涵意义上的差异,在语义场,使用域,文化历史背景,具体情景等方面来探讨英汉翻译过程中的词义处理。 相似文献
14.
金旭东 《五邑大学学报(社会科学版)》1990,(1)
本文参阅了八十年代为主的学术界一些评论并加上作者自己一些看法,综述了当代英语现状和发展趋势。内容涉及英语使用层次,标准英语,地域和文化差异对英语影响,语法与用法上分歧,和英语在全球的地位与作用以及未来发展趋势等方面问题。 相似文献
15.
金旭东 《五邑大学学报(社会科学版)》1987,(1)
随着历史变迁,英语从综合语言变成了分析性语言。在印欧语系(所有屈折语)中,英语的屈折成分是最少的。象词根孤立语汉语一样,英语逐步地,更多地依靠词序来决定其句子的意义。 本文从英语构词法中转成法这一角度具体阐明这种变化,并以一定数量的实例表明转成法在现代英语中有日益广泛使用的趋势。 相似文献
16.
金旭东 《山东教育学院学报》2006,21(5):15-16
从教师专业化的内涵和发展角度,反思当前我国教师教育存在的持续发展问题、制度建设问题、教与研的分离问题和基地建设问题等,探索出一套新型的教师教育模式与可靠的管理机制,扎实有效地开展好具有实用性、适时性的教师在职教育。 相似文献
17.
金旭东 《五邑大学学报(社会科学版)》2001,3(1):71-75
近年来中国学术界对翻译学跨世纪理论研究问题。进行了热烈探讨，其中有几个重要问题须解决(1)翻译学是否能作为一门独立的学科?(2)翻译的本质科学与艺术之争。(3)中西翻译史异同比较。(4)建立翻译学要强调中国特色吗?(5)翻译研究中应坚持科学方法论。(6)跨学科的理论到建立元翻译学的前景。上述宏观方面问题的解决是翻译理论能在新世纪有所突破的关键。 相似文献
18.
金旭东 《五邑大学学报(社会科学版)》2003,5(4):64-67
翻译是一门科学，从中西方各国翻译史的文化加入比较，从全球化背景下多种方法论的探求，都可以看出翻译学理论研究不仅十分必要而且非常重要。21世纪，翻译学应该也有可能得到较大发展。 相似文献
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中国是人口大国,中国要赶上世界发展的强国,首要的任务是提升人力资源的培养程度。高等职业教育正处在这一重要的发展机遇期,了解国际、国内形势,抓住机遇,加快发展,提高人民的就业能力是我们的最终目标。 相似文献
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