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团市委为科教兴农办实事共青团武汉市委真抓实干,今年头五个月为科教兴农办了六件实事:1.请专家教授举办团干科技和市场知识培训班一期,用一周的时间,培训区(县)乡(镇、场)团干100人。2.从全市农村团干中,选送12名优秀团干到省团校进修。3.与农业技术部门合作,请科技人员到联系点的汉南区邓家口 相似文献
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多联吡啶衍生物化学修饰碳糊电极的制备及其循环伏安行为的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
利用合成的多联吡啶衍生物6,6″-二甲基-4′-苯基-2,2′:6′,2″-三联吡啶(TPY)制备了新型的化学修饰碳糊电极并研究了 Cu(Ⅱ)、Co(Ⅱ)在该电极上的循环伏安行为。结果表明,TPY化学碳糊电极对Cu(Ⅱ)、Co(Ⅱ)有显的富集作用,且电极的稳定性和重现性良好。 相似文献
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高职艺术设计基础能力分析与课程设计思路 总被引:2,自引:0,他引:2
文章探讨艺术设计教育有关课程设计的理论取向,通过对艺术设计职业能力的社会调查,分析了艺术设计所需的关键性的基础能力,提出了艺术设计专业基础课程设计的原则和思路,构建了艺术设计课程体系模型。 相似文献
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农村基础教育作为我国基础教育的主要组成部分,肩负着中国基础教育的重任,直接关系到我国基础教育新课程改革的命运。教育的发展主要依靠教师,新课程改革要求教师从传统的“教书匠”转变为新型的“教育研究者”,不断转变教育观念,改善教学策略和方法,提高教育教学质量,促进学生的全面发展,培养创新型的现代人才。但是由于学历水平低、缺乏必要的专业化发展条件、评价管理制度落后等等一系列原因,致使农村中小学教师的教育教学理论陈旧、专业发展理论欠缺、[第一段] 相似文献
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农村基础教育质量的提高和新课程改革顺利进行的关键是农村师资力量的建设,农村教师的专业化发展迫在眉睫。由于缺乏有效的专业化发展平台以及管理评价体系落后等,使农村教师专业化发展举步维艰。本文以甘肃省临夏康乐县为个案分析了农村教师专业化发展所面临的诸多困境,并在此基础上提出了促进农村教师专业化发展的几条措施。 相似文献
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高职职业素质教育与学生综合职业能力的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
职业素质教育主要是培养学生具有胜任职业岗位的思想品德、文化修养、业务知识、专业技能、职业心理和职业能力等素质的教育。高职院校应根据应用性英语人才培养的要求,围绕职业素质教育,开设课程并编写相应的教学大纲.将学生在素质教育中应具备的相关方面能力,分项落实到相应的课程及其教学大纲之中,再通过严格按照教学大纲的要求组织教学,将职业素质教育理念的落实贯穿到教学计划执行的全过程.本文以作者所在专业为背景,探讨了如何将职业素质教育与学生综合职业能力的培养相结合。 相似文献
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基督教神学的形成,是由古典文化、日耳曼文化和基督教相互杂糅而形成的,它的形成历经了早期的教父哲学和后来的经院哲学两个阶段。基督教神学的衰落是多种原因导致的。文章主要从神学内部来探析其衰落的原因。 相似文献
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“圆的面积”说课设计□说课教师大连市甘井子区凌水中心小学陈文涛□指导教师大连市甘井子区教师进修学校刘靖比的各部分相当于除法的什么?(略)(2)分数和除法的关系在复习时同学们回答得很准确,从分数和除法的关系,可以得出比和分数有什么关系呢?(略)结合学生... 相似文献