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华东地区文献资源的网络建设,是指众多互相依赖的不同类型图书馆在该地区网络化文献布局中,通过便捷的通讯和一定的措施,彼此进行信息交换、馆藏互补等各自受益的活动。它包括宏观的采购协调、书目控制、资源共享和使用计算机技术等一系列过程〔1〕。这种跨省市的文献资源网络介于国家级和省市级文献资源保障之间,对于减轻地方用户向国家图书馆索取文献的压力,就近满足跨省市之间的情报需求,有其非同小可的意义。然而,许多图书馆却忽视这一点。他们寄希望于全 相似文献
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数学开放式教学是以数学教学目标为纲要,数学教学内容为载体,发展学生能力为本位,提高学生数学素养为原则的教学。在教学中,贯彻分层教学的原则,让学生能够按各自不同的目的、不同的选择、不同的能力、不同的兴趣,选择不同的教学并得到发展,具备较好数学素养的学生能够积极参与数学活动,使得有进一步的发展机会;而较低者也能参与数学活动,完成几项特殊的任务,获得必需的数学知识和提高思维能力。 相似文献
94.
助学贷款是我国目前教育资助的主要方式之一,本文分析了当前助学贷款工作的主要障碍及原因,提出了要大力开展生源地助学贷款,规避制度性贷款风险;加大宣传教育力度,强化学生信用意识;建立完善大学生个人信用档案;增进银校之间的理解与信任,努力确保助学贷款工作良性循环。 相似文献
95.
本文为《日本回归医籍<济世碎金方>疑难字词考辨》之续篇,再对从日本回归的明代刻刊的走方医书《济世碎金方》所存在的以音近同俗写为主要现象的疑难字词"旋、俱、轧、蜟、由、照、占、靥、、影、军、须、需、摧、碎、便、纛、秇、北势"等进行讨论,以及求证其俗写理据。 相似文献
96.
学习型城市创建中宁波成人非学历教育发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
学习型城市创建需要成熟的成人非学历教育培训市场,本文在分析了我国成人非学历教育培训现状和宁波市成人非学历教育存在问题的基础上,从目标定位、政府功能、办学资源整合、行业协会作用发挥及政策法规制定等五个方面对宁波市成人非学历教育发展规划提出了相应的建议。 相似文献
97.
我国社会科学情报理论体系正趋于形成,但创建社会科学情报学还为时过早。本文从科学学的角度,对当前社会科学情报理论研究的科学基础、科学水平进行分析,并提出论断和结论。 相似文献
98.
老年网络协作学习生态体系的构建以日益凸显的老年教育为问题域,是老年社会、消费社会以及学习型社会发展的集体诉求。网络协作学习凭借其组织技术优势突破旧式老年教育窠臼,形成个性张扬与集体协作相互交织的老年教育格局。老年网络协作学习生态系统由节点、链接、网络、环境要素构成,若干生态子系统间互融共通。老年网络协作学习生态体系构建的关键在于以智慧链接为特征的网络技术,旨在实现信息交互的人本价值,学习资源间不断进化语义关联更新知识体系,优化机构与情境因素提升老年人的参与程度。最后,从老年网络协作学习生态子系统的内部优化,构建老年网络协作学习生态体系的通路。 相似文献
99.
终身学习公共服务平台是学习型城市建设的重要环节,也是促进学习型城市建设的重要技术支撑。本文分析了宁波学习型城市建设及终身学习公共服务平台应用现状,提出营造数字化学习环境、凸显平台集成和辐射功能、拓展多元化在线学习方式、完善支持服务和保障机制等策略,冀以此开创学习型城市建设新局面。 相似文献
100.
一、日本重视“改善”与美国重视“创新”的原因 传统上,美国的企业较重视“创新”,日本的企业较重视“改善”。这与美日两国的历史、文化、制度、及思维方式存在着内在的联系。 为什么“改善”能在日本大行其道呢? 首先让我们从组织上看:在日本企业中,管理人员中级别较高的,对“改善”负有领导的责任,他们经常深入一线,组织、督促“改善”工作;级别 相似文献