促进在校幼师学生专业成长新举措     

陈红霞 《学周刊C版》2011,(9)

目前。从事学前教育的新教师进入幼儿圆后，普遍反应出诸多的不适应。幼儿园通过与当地的师范学校联手，扩展在校学生的研修平台。有效促进了在校幼师学生的专业成长。  相似文献   

高中历史学科中的“问题教学法”略论     

陈红霞 《考试周刊》2009,(16):165-165

在大力提倡素质教育的今天,我对＂问题教学法＂进行了探索,并在新形势下历史教学如何培养学生的创新意识和创造能力上,有了一些简单的认识,收到了一些良好的效果。现把几年的研究成果总结如下。  相似文献   

为了梦想,愿做天空的一抹红霞     

陈红霞 《下一代》2013,(8):20-20

梦,是少年独上西楼的寻觅;梦,是伊人在水一方的思绪;梦,是被风初始化的某种风格;梦,是带着茉莉花香的咖啡;梦,是一首清丽而耐人寻味的童年歌谣……中国的孩子,都上过一堂相同的语文写作课,主题再熟悉不过,那便是——我的梦想。课上,孩子们都对自  相似文献   

浅析PhotoShop课程的教学     

陈红霞 《考试周刊》2010,(7):217-218

本文作者以教学设计的理论为依据．结合PhotoShop这门课程的教学实践,探讨如何通过对教学内容的设计、不同教学方法的使用。以及相应教学评价的实施来激发学生对这门课程的学习兴趣。  相似文献   

西南地区“三生”空间功能耦合协调发展水平及时空分异特征     

尹琴  黄娟  陈亚颦  徐丽姣  陈红霞 《乐山师范学院学报》2023,(4):107-115

三生空间功能耦合协调发展与三生空间功能关系互动是区域协调可持续发展与推进生态文明建设进程中亟需解决的问题。研究基于国土空间规划理论，通过构建三生空间耦合协调发展测度指标，结合耦合协调模型，定量测算2006、2009、2012、2015、2018年西南地区5省的三生空间功能及其两两间的耦合度和耦合协调度并进行空间比较和时序分析。结果表明：西南地区“生产”空间功能发展水平相对较高的为云南、四川和重庆，西藏和贵州相对较低。“生活”空间功能西南地区整体上发展水平相对较高，“生态”空间功能区域发展水平均处于增长波动状态。西南地区三生空间耦合度在时序特征上呈现由低耦合向高耦合发展的态势，2006—2018年，西南地区三生空间耦合协调度由低耦合转向耦合协调发展。  相似文献   

幼儿该不该跳班     

陈红霞 《幼儿教育》2004,(2):31-31

近年来有些幼儿园出现一种现象——跳班：应该上小班的上中班，应该上中班的上大班，而且愈演愈烈。通过对跳班幼儿学习、生活情况的观察和了解，笔发现这种现象给教师的教学及幼儿的成长都带来了不少负面影响。  相似文献   

高考语文现代文阅读题如何答到点子上——以2013年江苏省语文高考卷为例     

陈红霞 《语文天地》2014,(6):7-8

在语文高考中,现代文阅读题对师生来说是不小的挑战,究其原因有两个：一是学生的基本阅读水平不高,审不准题,打不中靶;二是对相当一部分阅读水平尚可的学生而言,容易产生“多元解读”与“唯一答案”之间的矛盾。给两个关键词加上引号,原因在于高考试卷上的多元解读确有多元,但也多不到哪里去,而唯一答案其实也不是真的唯一。但事实上的确存在类似的这种矛盾关系,因此姑且借这两个词描述之。当学生坐在考场面对试卷时,唯一的任务就是“答到点子上”拿分数了,因此这也成为高中语文教师一定要过关的必修课。  相似文献   

"十二五"产业增长点的选择与评价——以陕西省工业为例   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈红霞  袁显平 《中国科技论坛》2011,(6)

培育新的产业增长点成为我国各级政府"十二五"期间关注的热点和重点.合理选择和培育新的产业增长点对一个省份或地区实现经济快速发展具有非常重要的现实意义.本文以陕西省工业产业为例,运用数据包络(DEA)和主成分因子分析法对"十二五"产业部门进行选择与评价,得出"十二五"期间,应将通用专用设备制造业、石油和天然气开采业、化学工业等十大产业作为陕西省的产业增长点予以重点培育,应该从环境营造、产业政策、金融支持等方面给予大力支持.  相似文献   

运动对慢性应激抑郁模型大鼠海马BDNF通路的影响     

魏宏文  矫玮  张有志  张黎明  陈红霞  薛瑞 《北京体育大学学报》2011,34(5):43-47

目的:观察运动对慢性应激抑郁模型大鼠海马神经营养通路的影响,探讨其抗抑郁作用可能的部分机理。方法:56只雄性大鼠随机分为7组:Control组、CUS组、氟西汀组(Flu)、小强度跑台训练(LIR)、中等强度跑台训练(MIR)、Flu+LIR、Flu+MIR。应用免疫组织化学法和western-blotting法,检测运动和氟西汀对CUS大鼠海马神经元形态、结构、数目,海马神经细胞微管相关蛋白-2C(MAP-2C)及神经营养通路重要信号分子细胞外信号调节激酶(ERK)、磷酸化ERK(pERK)、脑源性神经营养因子(BDNF)、VGF神经肽蛋白表达的影响。结果:1)CUS显著下调海马pERK、BDNF和VGF的表达,Flu、MIR、Flu+MIR和Flu+LIR,均能够显著改善这种情况。Flu+LIR显著上调CUS大鼠海马pERK和BDNF的表达,未能明显上调VGF的表达;2)对CUS大鼠海马pERK表达的上调,MIR、Flu+LIR显著优于LIR。对CUS大鼠BDNF表达的上调,Flu+MIR显著优于Flu或者MIR的单独干预;Flu+LIR显著优于LIR的单独干预。结论:1)运动可以上调慢性应激大鼠海马BDNF及其相关的神经营养通路重要信号分子pERK和VGF的表达。这有利于保护应激状态下海马结构和功能的进一步被破坏,促进神经营养和神经可塑性。2)运动能够增强氟西汀的神经营养作用。  相似文献   

做一个幸福的点灯人     

陈红霞 《中小学德育》2012,(11):92-93

若干年前的一次暑期政治学习中,第一次听到薛瑞萍的名字,当时印象最深的有两点：一是她翻围墙从学校＂逃走＂,她逃避的是永远开不完的会议;另一个是她反感有些先进教师在典型事迹介绍中所举的例子——不顾自己发高烧的孩子,全身心扑到自己的学生身上。她觉得这样不会爱自己孩子的教师不但不可敬不可爱,而且是可恶的甚至是可憎的。我好生奇怪...  相似文献