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41.
构建了职业风险对离职倾向的关系模型,实证分析了职业风险对离职倾向的作用机理,考察了组织公平对职业风险与组织成员离职倾向间的调节作用.通过对西部基层法院301名基层法官的调查,采用多元回归方法处理数据.研究结果表明:职业风险对离职倾向有很好的预测作用.职业风险中的固有风险和社会风险对组织成员的离职倾向呈现正向作用;组织公... 相似文献
42.
被誉为点金术的TRIZ理论是由前苏联发明家根里奇·阿奇舒勒（GS．Altshuller）在1946年创立的,目前已在很多国家受到广泛关注。本文分析了TRIZ理论的核心、方法和应用,并探讨了TRIZ理论的发展和作用。 相似文献
43.
44.
配电管理系统（DMS）是一项投资巨大、技术构成复杂的系统工程,它可提高配电自动化水平、改善对用户的服务质量。配电管理系统或配电自动化的实施是一个循序渐进的过程,不可能一步到位。为此,应该做好规划工作,分步实施。实施时,首先应该在负荷中心进行,试点规模不宜过大。 相似文献
45.
成功的教练会经常谈到积极向上、紧张、认真且充满关怀的运动队训练氛围是如何重要。作为教练员,无论在训练场上还是场下,都很看重运动员的每一次进步、他们的健康状况以及他们是否发挥了全部潜能。要成为一名真正有影响力的教练,如果不关心这些问题,那么他就不会投入大量的时间、情感和精力去工作。 相似文献
46.
<正>《给家乡孩子的信》是苏教版六上第六单元的一篇书信体课文。内容是巴金先生写给孩子们的一封信,内容真实具体,语言从容舒缓,字里行间洋溢着一个仁者的风范,表达了对家乡孩子真诚的关怀和殷切的期待,抒发了要让自己生命开花的美好情感,给人以启迪。(一)初次试教后,我反思自己的教学,尝试挖掘这篇文章的独特文本价值,紧扣"书信"这一特殊体裁,引导学生思考:"文中的哪一点引发了你的感想?如果你就是那个班的孩子,如何给巴金爷爷写回信?"由此,与文本内容形成观照,一问一答,一呼一应,营造情感共生的磁 相似文献
47.
志愿服务是当前大学生参与社会、服务社会的重要方式,对于大学生自身素质的提高以及和谐社会的构建都具有不可忽视的作用。构建大学生志愿服务的长效机制,应着力探索高效的志愿者服务注册管理模式,培育志愿者服务品牌项目,将志愿者服务纳入日常教学范畴,建立有效的激励机制。 相似文献
48.
分析了汽车构造课程教学过程中使用传统教学方法存在的问题,提出了基于创新教学理念的多元化教学方法。教学实践表明,多元化教学方法的实施提升了教学质量,激发了学生学习的积极性,提高了其专业素质、创新意识,同时开阔了学生的视野。 相似文献
49.
50.
一、灵敏柔韧性 灵敏是在体育运动中表现出来的一种较为复杂的素质。灵敏素质是运动员的运动机能和各种素质在运动活动中的综合表现。运动员的柔韧性、充沛的体力及较强的力量会加大跑进的距离,提高运动速度。而缺乏灵敏、缺乏力量和柔韧性的运动员看上去动作僵硬,步幅短小,显得拖拖拉拉。 相似文献