英国广播公司(BBC)动态语义出版模式研究     

王莉莉  栾冠楠 《图书情报工作》2017,61(8):126-132

[目的/意义]动态语义出版是BBC提出的新兴出版模式,已成功应用到体育、新闻等多个领域。通过对动态语义出版模式进行研究,为动态数字出版的发展提供思路。[方法/过程]在论述动态语义出版内涵和架构的基础上,从基础架构、应用环境、出版模式、作用效果4个维度对比分析动态语义出版与一般数字出版。[结果/结论]BBC动态语义出版模式在系统架构具有一定的创新性,其动态性、语义性和互动性有利于进一步提升科研人员的知识发现与创新效率。  相似文献   

组织柔性结构的演进及其演进的理论诠释   总被引：7，自引：0，他引：7  

蒋峦谢卫红  蓝海林 《中国软科学》2005,(3):84-88

柔性结构能较好地平衡企业历史发展进程中变化与稳定的矛盾。组织结构可分为刚性结构、计划结构、柔性结构和混乱结构四种形式，组织结构的四种类型都是某一特定环境中处理“变化与维持”的一种具体模式，它会随环境变化而演进，这种演进的轨迹分为常规化自然轨迹和复兴性逆向轨迹。管理耗散结构和管理熵理论能较好地解释这种演进。  相似文献   

大学教师自我批判精神的弱化与重塑:文化的视角     

栾兆云 《教育发展研究》2008,(17)

在高等教育大众化过程中,大学文化尤其是教师文化深受大众文化、科学文化、学科"割据"文化等影响,大学教师的自我批判精神逐渐弱化.大学教师理应通过坚守对高深知识的理性探究、守护学术自由等举措强化自我批判精神,促进专业发展,提升教育素养,培育健康的大学文化.  相似文献   

动态环境与企业优势边界的模糊   总被引：1，自引：0，他引：1  

蒋峦  蓝海林  谢卫红 《软科学》2002,16(6):83-88

动态环境下,企业竞争优势变得越来越难以界定,企业优势边界日趋模糊。主要表现为:企业内外优势边界的模糊;企业个性化优势与规模优势边界的模糊;企业不同市场之间、产品之间优势边界的模糊;行业优势边界的模糊;企业时间优势边界的模糊以及惯性作用下企业优势与劣势边界的模糊。  相似文献   

辽宁水云科一新属     

栾日孝 《中国科学院研究生院学报》1994,32(4):372-374

The paper reports Rotiramulus R. X. Luan, a new genus of Ectocarpaceae from Liaoning Province, China. Heterotrichous filament is its outstanding morphological characteristic.  相似文献   

开展特色校本培训 提高教师群体素质     

栾景云  吴悦霞 《牡丹江教育学院学报》2004,(3)

校本培训是形成学校办学特色和提高学校整体办学水平的必然选择。以师德建设为突破口,以专业理论为基础,以教学实践为手段,加强课程理论培训和校本教学研究,使教师群体素质全面提高。  相似文献   

论我国税法体系的改革     

郑英伟  栾颖娜  王伟强 《鸡西大学学报》2002,(4)

我国税制改革以来,新税制取得了一定的成功并促进了经济的发展,但是在世界经济大融合的今天,随着市场经济的发展,逐渐暴露出一些问题。本文拟通过对现行税法体系的分析,提出了一些自己的观点和建议,指出了完善的税法体系对经济的促进作用,阐明了作者对税法体系的认识和思路。  相似文献   

A Problem-based Approach to Learning Economics: An Experiment in Progress at the Ngee Ann Polytechnic     

Edmond Khoo Keng Gie 《Asia Pacific Journal of Education》1989,10(1):60-65

Employers want workers with the skills of life-long learning and problem-solving. Recent efforts emphasize the value of having learning skills embedded within the total curriculum. The problem-based approach to learning has been found to encourage the development of these skills in students as well as to foster in them a deep (as opposed to the surface) approach to learning. The problem bared approach is also seen to foster confidence and initiative, and in some instances the development of teamwork and communication skills. This paper briefly describes the problem-based approach and the attempt currently being made to introduce the approach to business studies students at Ngee Ann Polytechnic in the context of an Economics course. Preliminary results indicate that students had been stimulated to show initiative, and that a large majority found self-learning, communication skills to be a major benefit of the course.  相似文献   

A Comparative Analysis of the Personality Profiles of Teacher Trainees in Malaysia and Singapore     

Tay-Koay Siew Luan 《Asia Pacific Journal of Education》1985,7(2):25-39

Paper presented at the Fifth Asean Forum on Child and Adolescent Psychiatry, York Hotel, Singapore, 17–19 November 1985.  相似文献   

贫困高中学生社会支持与心理健康调查研究   总被引：4，自引：0，他引：4  

王玉兵  栾焕俊  王黎  张建新 《山东教育学院学报》2002,17(6):31-33

选用获学校贫困补助的学生57名为研究组，相对应的52名非贫困生为对照组，采用症状自评量表（SCL－90）、社会支持评定理表和自编教师评价问卷对贫困高中学生心理健康状况和社会支持状况进行调查，为高中贫困学生心理卫生工作提供科学依据。结果：1）贫困生SCL－90量表测量的总分、躯体化水平、强迫症状、人际敏感、抑郁、偏执、精神病性、其他各因子分显高于非贫困生；2）社会支持评定量表的主观支持和支持利用度评分贫困生普遍得分低于非贫困生；3）贫困生社会支持量表评分与SCL－90各因子负相关。结论：1）高中贫困学生心理健康问题值得学校心理卫生工作关注；2）应提高贫困学生对社会支持的感受性和对支持源的利用。  相似文献