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941.
马克思恩格斯认为人与自然的和谐是"自然主义与人道主义的统一"。这个思想的要点是:人与自然相互依存;劳动是实现人与自然和谐的中介;人创造环境,环境也创造人。这个思想带给我们的启示有:走出人类中心主义的误区,走可持续发展道路;建构人与人之间公平的社会关系和社会制度;实现人的全面发展。 相似文献
942.
函数f(x)的原函数难以求出的情况下,如何求f(x)的定积分?如果函数f(x)满足一定的条件,则可通过转化的方法,求出函数f(x)的定积分的值,并给出相关定理及实例。 相似文献
943.
独立学院应积极参与市场竞争 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了独立学院的起源和发展，并从其发展过程中产生的问题出发，阐释了独立学院参与市场竞争的必要性，最后对其竞争策略进行了探讨。 相似文献
944.
陈张壮 《常熟理工学院学报》2019,33(3):42-47
自利指主体出于过一种“好生活”的动机而为自己谋取利益,这是人类行为的基本特征,不同于利己主义。自利存在三种形式,即生存性自利、价值性自利和道德性自利。生存性自利是保证主体满足其本能性的需求,同时,它也是价值性自利和道德性自利的前提;价值性自利是人们在具体行为中所追求的目标,无论这一目标是满足了自身的价值性自利还是他人的价值性自利;道德性自利是价值性自利在道德关系中的延伸,它是在主体无法独立实现价值性自利、并身处某种现实或可能的道德关系时才存在的。 相似文献
945.
946.
以科学发展观推进高校人事管理向人力资源管理转变 总被引：8，自引：0，他引：8
陈乃玲 《扬州大学学报(高教研究版)》2005,9(3):41-43
科学发展观的本质和核心就是“以人为本”，表现在高校人事管理中就是把人作为管理活动的核心和最重要的资源，围绕如何充分利用和开发人才，服务于高校内外的利益相关者，从而实现高校目标和个人目标。针对传统人事管理存在的问题及高校人事管理的发展趋势，目前要构建高校人力资源管理新机制，必须以科学发展观为指导。 相似文献
947.
陈琼 《福建师大福清分校学报》2005,(Z1):107-109
成教生与普通高等教育的学生在心理上有着各自不同的特征.了解、把握成教生的心理特征,有效激活学习动机,提高他们的学习热情,是成教管理者必须学会的本领. 相似文献
948.
949.
联系宋代特殊的时代环境，我们发现禅宗给杨万里“诚斋体”带来了超然无碍的禅意情趣。杨万里通过对禅的体证，将禅宗随缘放旷的情怀引入了其诗歌的创作，化解了时代给诗人带来的价值困惑和精神危机。“诚斋体”的禅趣具体表现为空明的人生境界、随缘的生活态度和幽默的审美情味。 相似文献
950.
我国瓜类细胞工程研究进展 总被引：2，自引：0，他引：2
综述了我国瓜类细胞工程,包括组织、器官、细胞和原生质体培养及体细胞突变体筛选、转基因等领域的研究进展及其在育种中的应用,指出了目前该研究领域存在的问题和今后的研究方向。认为应建立和完善各种瓜类,特别是我国特产瓜类的离体培养体系,加强瓜类细胞工程及其实用化研究,如抗性突变体离体筛选研究、瓜类小孢子培养及未受精子房培养研究等,以创造优异种质资源,提高育种效率,服务于瓜类育种实践。 相似文献