世界一流大学图书馆的数字参考服务实践研究   总被引：9，自引：0，他引：9  

郭晶  潘卫  黄敏 《图书馆杂志》2005,24(9):39-42

文章通过对30所世界一流大学图书馆的数字参考服务发展现状的调查分析，总结了其发展现状和有益经验，同时对大学图书馆数字参考服务模型的建立提出了构想。  相似文献   

企业知识管理战略研究综述   总被引：4，自引：0，他引：4  

蒋日富  霍国庆  谭大鹏  王能元  吴磊  喻缨  董纪昌 《图书情报工作》2005,49(2):2-6

在对1997-2004年国内外部分核心期刊上发表的知识管理战略研究论文及代表性的知识管理战略著作进行系统检索和分析研究的基础上,对国内外有关知识管理战略的理论基础、内涵、基本流派、管理过程等理论研究现状和知识管理战略在不同企业与行业中的应用研究现状进行综述;结合知识管理战略未来的研究热点,指出我国知识管理战略研究目前存在的问题。  相似文献   

论高校图书馆的社区服务功能   总被引：11，自引：0，他引：11  

董文华 《图书情报知识》2005,(3):100-102

本文主要分析了高校图书馆开展社区服务的必要性、开展社区服务所具有的优势以及开展社区服务的主要内容和主要方式，探讨了高校图书馆社区服务的发展思路。  相似文献   

合作数字参考咨询系统实例研究——VRD合作体系分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

黄敏 《现代图书情报技术》2005,21(2):20-24

文章着重详细分析了美国的合作数字参考咨询项目VRD的情况，并对它的合作策略、框架内容、对象、服务模式进行了总结，以期为我国数字参考咨询服务的发展提供有益的借鉴。  相似文献   

基于Fedora的数字资源管理方案的研究与实现   总被引：7，自引：0，他引：7  

张蓓  董丽  李新伟  邢春晓 《现代图书情报技术》2005,21(5):1-5

以清华大学开展的数字资源长期保存，数字图书馆的建设为背景，通过对开放源代码的Fedora系统框架的研究，以及和DSpace系统的比较，提出了基于Fedora的数字资源管理方案，为解决不同种类数字资源统一存储管理问题提供了思路和方法。  相似文献   

基于Ontology的语义导航研究*   总被引：5，自引：1，他引：5  

金燕  李敏  张玉峰 《现代图书情报技术》2005,21(5):37-40

提出基于Ontology建立导航机制，赋予导航语义，可以改善WWW导航的现状。本文主要讨论了Ontology及其对导航的支持，并给出一个基于Ontology的语义导航模型。  相似文献   

开放源代码的数字资源管理系统DSpace和Fedora的分析和比较   总被引：12，自引：1，他引：12  

董丽  张蓓  邢春晓 《现代图书情报技术》2005,21(7):1-6

对两种流行的开放源代码的数字资源管理系统DSpace和Fedora进行了研究，对其体系结构和主要功能特点作了较为系统的分析和比较，为关注这方面研究的同行提供一些借鉴和参考。  相似文献   

利用JDOM解析XML文档及其在数据转换上的应用*   总被引：5，自引：1，他引：5  

张华  董慧 《现代图书情报技术》2005,21(11):86-90

由于企业、组织、数字图书馆等之间现存的计算机平台，数据存储模型的不同，严重地阻碍了信息交流。为消除“信息孤岛”，本文试图结合Java的跨平台特性和XML信息交流的标准平台特性，利用JDOM实现从数据库抽取有效数据转换为XML文档保存，从而满足数据的多样性表示和异构数据库环境下数据交换的需求。  相似文献   

CALIS分布式联合虚拟参考咨询系统的开发   总被引：44，自引：1，他引：44  

金毅  黄敏  林皓明  郭晶 《大学图书馆学报》2005,23(3):30-33

介绍了CALIS分布式联合虚拟参考咨询系统(DCVRS)的开发,包括系统的架构、组成、功能以及相关标准等。DCVRS项目的目的是为CALIS成员馆提供一个联合虚拟参考咨询服务平台,沟通咨询馆员与读者,真正实时地解答读者在使用数字图书馆中第一时间所发生的问题;同时也有助于推动与国内外虚拟参考咨询的合作以及相关标准技术的发展。  相似文献   

工程服务中心:构建工程创新实践教育的支撑体系——上海交通大学国家双创示范基地案例分析     

付宇卓  李翠超  董德礼  田夏 《高等工程教育研究》2018,(6):39-46

在高等工程教育中学生自主实践创新教学活动极为重要,而当前高校普遍缺乏创新支撑服务平台及灵活的实践服务模式,学生在自主开展实践教学活动时常常需耗费大量的时间和成本去完成创新项目所需资源的准备;一轮轮的教学实践环境建设,由于多围绕课程、学科的培养体系投入,造成设备利用率低,与学生强烈的创新实践需求形成尖锐矛盾。本文基于当前国家双创示范基地中学生创新中心建设,创造性提出以工具借出、设备借用、远程加工、设计IP撮合等为特点的特色服务模式,持续大量地为学生提供基本器具资源使用和加工服务。围绕学生需求提供"创新实践图书馆"式的服务,为学生创造创新实践的服务环境。本文就设备借出、3D打印等具体工程服务分中心建设的内容、目标和服务模式,阐述了这类创新实践服务中心的建设模式,需要解决的问题和实施思路。实践证明,建设工程服务中心能有效解决设备利用率问题,更好地培养大规模勇于投身实践的创新人才,为高校创新人才培养模式开辟新途径。  相似文献