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31.
在汉语预科教学中,汉语强化教学是最重要的组成部分,而在汉语强化教学中,汉字是亟待突破的一个难题,尤其是针对非汉文化圈国家的留学生,如何帮助这部分学生高效习得汉字对于汉语预科教学具有突破性的意义。针对非汉文化圈国家的留学生所面临的汉字学习难问题,本文将根据已有的教学理论和探索实践,提出几点针对汉字教学模式的改革,帮助留学生尽快度过汉字学习的困难阶段,从而将汉字的学习转化成一种自然的习得。  相似文献   
32.
崔元元、王战阔的《萧何封地"酇"考》一文的考证结果存在无视前人已有研究成果的现象。在论证过程中,对前人的研究成果也理解不够,其所谓的依据西汉初年现实情况,如封邑、汉初封王侯习俗等,由于逻辑的混乱,基本上不能用以证明萧何始封地问题。  相似文献   
33.
20世纪最是科学昌明的伟大时代,在科学技术和社会经济领域,高新技术的崛起和高技术产业的发展,以迅猛之势成为席卷全球的新技术革命,广泛渗透到人类社会生活和生产的各个领域,使人类步入信息社会,走向知识经济的时代。科学技术,尤其是高新技术的发展,成为一个国家增强综合国力的重要柱石。因此,认识,学习和应用高新技术,是高校加强素质教育的重要内容,特别在电大的远程开放教育中,必须以教育观念现代化为先导,全面实施科技素质教育。  相似文献   
34.
埃及高等教育存在着教学条件不足、教学资源紧缺、教育质量滑坡、毕业生就业问题日益严重等问题.为此,埃及政府在经费投入、质量保障、大学生就业方面出台了许多新的政策举措.  相似文献   
35.
目的观察中药复方制剂"心衰康煎液"对心衰大鼠心脏血流动力学的影响及心肌细胞的病理学改变.方法利用pclab实验记录分析系统观察和分析各实验组大鼠左心室内压、对大鼠心肌切片H.E染色镜下观察.结果心衰康使心衰得到明显改善,心肌细胞无明显变性、坏死.结论中药复方"心衰康煎液"对心衰大鼠的心肌病变有明显改善,从而产生良好的抗心衰作用.结论  相似文献   
36.
This study aimed to (1) evaluate the effect of hand shaking during recovery phases of intermittent testing on the time–force characteristics of performance and muscle oxygenation, and (2) assess inter-individual variability in the time to achieve the target force during intermittent testing in rock climbers. Twenty-two participants undertook three finger flexor endurance tests at 60% of their maximal voluntary contraction until failure. Performances of a sustained contraction and two intermittent contractions, each with different recovery strategies, were analysed by time–force parameters and near-infrared spectroscopy. Recovery with shaking of the forearm beside the body led to a significantly greater intermittent test time (↑ 22%, P?P?P?相似文献   
37.
特殊家庭中女性吸毒人员心理特征研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
以兰州市女性吸毒人员为对象,研究特殊家庭中女性吸毒人员的心理特征。结果表明:(1)特殊家庭中女性吸毒人员文化程度、经济情况方面存在显著性差异;(2)不同家庭结构类型人际关系存在显著性差异;(3)特殊家庭与双亲家庭中女性吸毒人员在坐台行为方面无显著性差异;(4)特殊家庭中女性吸毒人员文化程度与月收入,月收入与依赖程度有显著的正相关,回归分析发现,月收入与依赖程度关系紧密。本研究可以为特殊家庭中吸毒人员的行为矫正提供参考。  相似文献   
38.
以雷山县丹江镇乌东村为例,对该村的贫困原因进行了分析研究,并提出了扶贫开发的思路及措施。  相似文献   
39.
提出要重视中学化学基本概念与基础理论的教学策略,探索、实践并总结了基本概念和基础理论教学的不同策略和多种方式.  相似文献   
40.
和谐社会是人性健全、追求卓越的社会。教育是人生观、世界观、价值观形成的主要方式,其作用是引领人生,着力培养人的创新精神和实践能力,使人全面发展,产生对人性健全、人生卓越的强烈追求。  相似文献   
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