全文获取类型
| 收费全文 | 15232篇 |
| 免费 | 277篇 |
| 国内免费 | 379篇 |
专业分类
| 教育 | 9958篇 |
| 科学研究 | 2314篇 |
| 各国文化 | 46篇 |
| 体育 | 1145篇 |
| 综合类 | 1020篇 |
| 文化理论 | 24篇 |
| 信息传播 | 1381篇 |
出版年
| 2024年 | 5篇 |
| 2023年 | 26篇 |
| 2022年 | 203篇 |
| 2021年 | 412篇 |
| 2020年 | 341篇 |
| 2019年 | 192篇 |
| 2018年 | 148篇 |
| 2017年 | 200篇 |
| 2016年 | 187篇 |
| 2015年 | 547篇 |
| 2014年 | 857篇 |
| 2013年 | 1043篇 |
| 2012年 | 1147篇 |
| 2011年 | 1262篇 |
| 2010年 | 1171篇 |
| 2009年 | 1110篇 |
| 2008年 | 1127篇 |
| 2007年 | 1152篇 |
| 2006年 | 1131篇 |
| 2005年 | 881篇 |
| 2004年 | 589篇 |
| 2003年 | 533篇 |
| 2002年 | 483篇 |
| 2001年 | 406篇 |
| 2000年 | 252篇 |
| 1999年 | 151篇 |
| 1998年 | 74篇 |
| 1997年 | 42篇 |
| 1996年 | 52篇 |
| 1995年 | 39篇 |
| 1994年 | 43篇 |
| 1993年 | 26篇 |
| 1992年 | 17篇 |
| 1991年 | 8篇 |
| 1990年 | 5篇 |
| 1989年 | 8篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1985年 | 4篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1957年 | 5篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
101.
培养应用型金融专业人才已成为现代金融院校迫在眉睫的任务,实验教学在高校教学体系中的地位日益突出,迫切要求加强金融实验教学平台的建设与管理,为开展实验教学提供强有力的保障和依托,以此提高应用型人才培养质量。 相似文献
102.
知识创新是通过科学研究获得新的基础科学和技术科学知识的过程。知识创新所获得新技术可以通过专利活动来转化。知识创新体系的功能是知识的产生、扩散和传播。高校专利技术具有转移性和融入性的特点。基于知识创新体系的高校专利管理应当注重强化知识产权意识,发挥信息情报作用,健全专利管理体系、推进专利实施转化。 相似文献
103.
张辉 《宁波教育学院学报》2007,9(5):42-45
《宠儿》是美国黑人女作家托尼莫里森的一部力作,讲述了一个黑人母亲在逃亡路上无奈弑婴的故事。作品以多种叙述模式蕴含深刻的主题意义,以灵活的叙述手法和细腻的写作手法重现了黑人奴役史上一个心酸泣血的故事,揭示了黑人妇女遭受的种族歧视和压迫。 相似文献
104.
黄辉 《内江师范学院学报》2002,17(6):16-18
本用[Mn4O2(O2CCH:CHCH3)7(Me2bipy)2]ClO4和4，4′－二甲基－2，2′联吡啶在CH3CN溶液反应，合成了一个四核的锰配合物[Mn4O2(O2CCH:CHCH3)7(Me2bipy)2]ClO4。对化合物进行了元素分析及红外表征，在2，2－300K温度范围内测定了其变温磁化率，实验结果表明化合物存在反铁磁性交换作用。 相似文献
105.
106.
当下中国书法界,名利欲望的极度膨胀,致使许多人产生浮躁心理,书法媚俗。宜淡泊、克己、去杂欲,对神性敬畏与谦卑,神人以和,克服浮躁心理,提倡淡泊拒绝媚俗。 相似文献
107.
“为人师表”的合理范畴论析 总被引：6，自引：0，他引：6
为人师表是教师职业道德的基本要求。教师为人师表,应该有具体的时空范畴和行为范畴,而不应当把它泛化到教师的所有行为和一切时空环境。这既是对作为教师的人的尊重,也是教师专业化建设中不可忽视的“技术”问题。 相似文献
108.
互联网发展到今天,已成为与物质、能量比肩并存的信息生成传导与发生作用的新范式,它极大地激活了个体及其嵌入的关系网络,通过“连接”与“聚合”为社会中的每一个人(其中绝大多数人是传统意义上的“无权者”)赋权,从而深刻地改变了社会的权力格局,促使我们重新审视社会治理的逻辑. 相似文献
109.
传播研究本土化始终无法绕开对“中国经验”的探讨.本文在对“中国经验”的前世今生进行回顾的基础上对其做了一番批判分析.文章认为,“中国经验”的提法是传播研究本土化中对西方理论霸权的一次政治性话语回击,但是,政治的归政治,学术的归学术,当政治热情凌驾于学术之上而产生的理论往往是权力的附庸品.“中国经验”是基于中国人作为主体的传播实践,它的价值标准应该回归到研究对象追求主体性的生活脉络中去,以是否契合中国传统文化和主流价值观作为衡量标准去提炼有针对性的经验事实.在传播研究本土化的过程中,要找准经验中的问题,并在此基础上确立“中国经验”中的问题意识. 相似文献
110.
作者通过对国内外大学校园文化建设的典型个案考察,总结分析有益的经验,以期对构建具有中国特色校园文化提供一些启示。 相似文献