Detouring school to family: A reading of Antigone     

Dongfang Hao 《Educational Philosophy and Theory》2020,52(10):1097-1104

Abstract

Sophocles’ Antigone is a play that has been analyzed by many researchers in different fields, but the subject of Antigone’s parenting has been neglected in the field of education. Antigone’s parenting determines her action of burying her brother, for which she pays a high price because she has defied the polis rules. The will of the polis can be viewed as reflected in schools in modern society. Inspired by the thoughts of Hegel, Lacan, and Paul Ric?ur, this study proposes that for children, the school is a detour to family that continually prompts them to rethink their family, thus helping them obtain self-comprehension.  相似文献   

网络实验室的规划原则   总被引：2，自引：0，他引：2  

冯小辉  吴昊 《九江职业技术学院学报》2003,(4):26-27

对计算机网络技术专业实验进行分析，探讨建立专业实验室的必要性，并根据专业课程实验特点，提出了该类实验室的规划原则，分析建设中应注意的软件规划、硬件配置、网络设备需求等方面问题。  相似文献   

“三个代表”：马克思主义建党学的创新     

聂资鲁 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,23(4):421-425

江泽民关于“三个代表”的理论,即源于马克思主义、又是对马克思主义建党学说的发展。“三个代表”理论的贡献体现了鲜明的时代性、创新性和前瞻性。作为从现实生活中汲取营养的理论之树,“三个代表”是指导新世纪中国现代化进程中党的建设的战略性纲领。  相似文献   

高中数学研究性学习的动态思考     

聂栋朝 《延安教育学院学报》2004,18(2):47-48,64

高中数学研究性学习是研究性学习在高中数学课堂的具体运用，是指在教师的指导下，以某个数学问题为载体，创设一种类似科学研究的情境和途径，运用所学知识多渠道主动地获取知识、解决问题、应用知识，从而养成科学精神和科学态度的学习过程。本文对研究性学习教学法的内涵、基本过程和研究性问题的设计方法进行了创造性地论述，旨在提高学生的创新精神、动手能力和解决问题的能力。  相似文献   

当代大学生越轨行为探析     

张昊 《黑龙江高教研究》2004,(2):106-107

本从当代大学生的社会公德、校规校纪和犯罪层面上的越轨行为进行剖析，以准确把握和了解大学生的道德观念和遵纪守法状况，为当前高校学生管理提供理论支持。  相似文献   

我国电子废弃物管理的立法思考   总被引：3，自引：0，他引：3  

潘昊  胡晓峰 《湖南广播电视大学学报》2005,(3):52-54

在我国经济高速发展的形势下,如何规范电子废弃物的管理已经成为一个突出的问题.本文拟从立法入手,针对当前我国关于电子废弃物管理的实际情况,并借鉴了西方发达国家在电子废弃物管理方面立法的成功经验,提出建立行之有效的管理体制和标准体系,分析了政府、生产者、销售者、消费者各主体之间的责任承担等问题,希望能以此提高我国对于电子废弃物的管理水平,实现可持续发展的战略目标.  相似文献   

高校学籍管理制度改革的社会背景分析     

聂娟 《娄底职业技术学院学报》2005,3(4):53-55

学籍管理是高校学生管理工作的重要组成部分，它在整个高校管理工作中具有举足轻重的位置。高校学籍管理制度建设需要与时俱进，以适应高等教育大众化要求，为市场经济体制改革服务，同时适应高等教育法制化和高等教育国际化的需要。  相似文献   

基于Unity3D反恐排爆机器人虚拟仿真设计     

杨鑫科  吴娟  徐浩  李鑫鑫 《实验室研究与探索》2020,(3):110-114

基于虚拟现实技术开发软件对反恐排爆机器人虚拟实验系统进行功能开发,该系统应用于反恐排爆机器人教学,建立D-H机械臂坐标系,实现反恐排爆机器人结构认知、装配操作、工作空间、关节运动控制,实现人机交互,利用D-H参数法建立反恐排爆机器人运动学模型,进行了正、逆运动学求解及轨迹规划。系统有着较好的沉浸性与交互性,能够完成反恐排爆机器人的虚拟实践教学。  相似文献   

边疆地区高校经济困难生心理健康及人格特点的调查分析     

胡发稳  李辉  丁颢  李丽菊 《民族教育研究》2006,17(3):85-90

贫困大学生的心理健康问题备受关注，引起了大量的相关研究。由于地缘的差异性，贫困生心理问题体现出多样性特点。该文使用症状自评量表（SCL-90）和大学生现实感量表（艾森克现实性-幻想性测验）对滇南边疆民族地区两高校762名经济困难大学生进行团体测查，分析表明他们的心理健康水平较全国青年常模低，存在性别和经济状况等差异，其人格特质倾向于现实性，其中与他们的心理健康有因果关系的人格特征有实际性、男子气-女子气、攻击性和自信力。因此在对他们进行心理解困时，应有系统观理念，认知优化意识和“问题中心”的策略。  相似文献   

教育技术学专业主干课程教材建设问题探析：信息道德教育的视角     

汪基德  郝兆杰  赵万霞 《现代远程教育研究》2011,(5):23-27,51

信息道德教育是教育技术学专业不可忽视的重要一环。教材中包含的信息道德内容在一定程度上影响着信息道德教育的实施与开展。基于信息道德教育的视角,通过对教育技术学专业8门主干课程教材进行内容分析,发现教育技术学专业现行主干课程教材包含的信息道德内容较少,编排集中,完整性差,重于＂说教＂。课程编著者在今后主干课程教材的建设和修订中,应深入理解信息道德教育的内涵,革新信息道德教育的方法,加强信息道德教育与学科的渗透与融合,以达到良好的信息德育教育的效果。  相似文献