依托行业，校企合作，携手践行工学结合的探索与实践     

秦会峰  凌爱林 《九江职业技术学院学报》2013,(4):87-88

校企合作、工学结合是实现高等职业教育人才培养目标的重要途径。山西机电职业技术学院金属材料与热处理技术专业建立了基于“校企合作,工学结合”教学管理体系和实训基地建设模式,提高了人才培养质量,实现了“学生、企业、学校”三赢的运行机制。  相似文献   

“名”以言“道”：老子“道体”的逻辑构建     

苏吉中 《山西大学师范学院学报》2013,(2):10-14

＂道＂的本义无他,唯＂名＂而已。＂名＂的有无,构成了道的体系,＂无名＂以言道本,万物之始的状态;＂有名＂以言道功,万物由生的功用。一个矛盾的统一体,抽象地涵盖了天地无极,万物皆在无名与有名间出入往复,而其中妙理,可见于＂欲＂字。＂无名＂即无私、无欲;＂有名＂即有私、有欲。＂恒无欲＂与＂恒有欲＂对应的主体非体道之人,而是＂无名＂与＂有名＂。观欲而知欲之所由,于无欲中体＂无名＂之妙,道法即在这个＂欲＂的有无中隐藏,因此为＂众妙之门＂。老子道义的确立,是一个严密的逻辑过程,而＂名＂的概念是这个逻辑过程的关键。＂名＂非人为命名之名,表示的是事物的内在属性,＂无名＂、＂有名＂是贯穿老子思想体系的逻辑元素,知＂名＂才知＂道＂。  相似文献   

运输问题的数学模型及其LINGO求解     

徐芹 《甘肃高师学报》2013,(5):51-52

运输问题是现代企业经营中常见的问题,其最终的目的是节省运费,实现最大利润.本文通过对运输问题的具体剖析,构建了一般的数学模型.并通过实例详细介绍了应用Lingo数学软件对该问题求解的方法、步骤.对于指导企业更好地开展经营管理活动具有一定的参考价值.  相似文献   

基于“生态翻译学”理论的壮族典籍英译研究     

苏慧慧 《忻州师范专科学校学报》2013,(6):80-82

《布洛陀史诗·壮汉英对照版》的问世开创了壮族典籍英译的先河。在英语全球化的背景下将壮族典籍翻译成英语可推动壮族文化的对外传播,增进世界对壮族乃至中国的了解,也可改变壮族典籍英译尤其薄弱的现状,同时也为生态翻译学理论在翻译实践中的应用提供了一个新视角。生态翻译是生态学与翻译学两门学科的融合,是翻译的一种途径,强调翻译的整体性、翻译生态环境的重要性及各因素之间的共生互动,注重翻译过程中三维,即语言维、文化维与交际维的适应性转换以做出适应性选择。  相似文献   

选词批评与词法示范——论许昂霄的《晴雪雅词》、《词综偶评》     

沙先一  秦敏 《南京师范大学文学院学报》2013,(4):128-132

清代词选多为专业词家编纂,手眼甚高,在选本的功用上,往往侧重于推尊词体、开宗立派,而于示人词法方面则略有忽视.许昂霄坐馆于涉园张氏,因指导张氏子弟填词之需,编选《晴雪雅词》,评点《词综》,偏重于词法的讨论与示范.另外,《词综偶评》、《晴雪雅词》的选词理念和批评主张,对浙派思想既有继承,又有所批判,提出尚自然,贵性情等创作思想,来纠正浙西词派的偏至,一定意义上弥补了浙派的若干不足.  相似文献   

高透明性超支化聚酰亚胺液晶取向膜     

周宗明  孙振  张芹 《黄山高等专科学校学报》2013,(5):36-39

用4种二酐与1种四胺单体聚合制备了4种超支化聚酰胺酸,特性粘度在0.15-0.95dl/g之间,具有良好的成膜性.酰亚胺化后得到4种超支化聚酰亚胺（HBPI）,被用作液晶取向膜,具有良好的液晶取向性能,预倾角均在2.以上.紫外-可见光光谱表明HBPI薄膜具有良好的透光性,在400nm处透光率最低仍达90％以上.热重分析表明4种HBPI均具有良的热稳定性,T5最高可达362℃,T1o都在390℃以上.玻璃化转变温度（Tg）均在175℃以上.  相似文献   

“卓越计划”背景下“概论”课专题式教学的探索     

苏冰  闫兴无 《合肥教育学院学报》2013,(6):111-114,122

“概论”课专题式教学是实施“卓越计划”背景下的一种有效教学方法。能够解决以下四对矛盾：课时少和内容多的矛盾;教材内容的滞后性和课程的时代性、实效性的矛盾;课程内容的多学科性、广泛性和师资专业性的冲突;课程内容强调系统性、完整性而专业针对性不足的矛盾。专题式教学过程中,需要注意专题之间相互衔接,要综合运用多种教学手段和教学方法,专题内容设置要有专业针对性。  相似文献   

民生幸福:社会救助伦理价值向度     

陈文庆  王国银  苏平富 《湖州师范学院学报》2013,35(2):51-54,58

社会救助作为实践伦理的方式,不仅给予困难者物质上的扶持,而且还给予困难者精神上的慰藉。对于施助者而言不只是同情心、慈悲心、侧隐心使然,还有价值实现,幸福感满足的需要。从生命本体意义上,社会救助其实就是追求民生幸福这一终极目标和当下生存发展的必然。其在价值向度上以民生幸福为目标是政府及社会的本份,是人类理性的必然,是人类感性的需要。  相似文献   

“赞助人”对译者的操纵     

苏艳飞 《牡丹江教育学院学报》2013,(2)

在翻译过程中,译者处在一个错综复杂的多元系统中,受到来自各个方面因素的操纵.随着社会的发展,赞助人在翻译过程中对译者的操纵越来越明显.本文根据勒菲弗尔对翻译中赞助人因素的阐释,浅析翻译中赞助人对译者的操纵.  相似文献   

校本课程开发的立足点及对策     

周幼雅  肖勤 《湖北广播电视大学学报》2013,(11):119-120

校本课程开发成为我国课程实施研究的重要课题,校本课程与国家地方课程相对,以学校为本,以学生为立足点,突出不同的特色.本文试图从校本课程的概念出发,探讨了校本课程建设的立足点,目前校本课程开发中遇到的问题,并提出相应对策.  相似文献