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王国银 《湖州职业技术学院学报》2004,2(4):28-33
书院教学强调自学为主，重视学术研究，提倡大师、名师亲自讲学、编订教材，主张互相切磋，质疑问难，注重身心结合、有教无类、因材施教，形成了具有突出个性的书院教学方式，这些教学方式对于我们今天的大学教学改革仍有极大的启示作用。 相似文献
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江泽民同志认为中国所以能在短短的几十年间成就这样的大业，是由于在中国共产党领导下中国找到了有中国特色的社会主义道路，并从优秀的的民族传统与时代精神的结合中获得了强大的精神动力。这种人有时代精神的民族文化传统是：尊重人的尊严和价值的传统、团结统一的传统、独立自主的传统、爱好和平的传统和自强不息的传统。它们对于今天我们的价值观念、生活方式和社会发展的道路，具有深刻的影响。我们应该弘扬这种民族文化传统， 相似文献
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生活世界是由各种要素相互作用、相互影响、相互制约而构成的生活共同体.它作为人生活在其中的人的共在交往世界,是一个物质生活与精神生活、日常生活与非日常生活等各种生活形式相互交织的互为依赖的、永远在生成着的关系世界和意义世界.德性是一种"场现象",它根植于、内含于、渗透于人的各种各样的生活实践之中.离开了生活无所谓德性,离开了德性也无所谓生活.生活的过程就是德性生成的过程,德性就是在生活的过程中生成和发展着的. 相似文献
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化学教学中学生问题意识的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
能否提出问题是判断一个人思维是否具有独特性和创造性的重要依据,强烈的问题意识可以促使人们不断地去发现问题、分析问题、解决问题,直至进行创新思维、创造发明.由于化学学科本身的特性,为培养学生的问题意识创造了很多便利条件,本文试从以下四方面着手来培养学生的问题意识:营造和谐民主的氛围;创造良好的问题环境;教给学生学习方法;转变教学模式,让学生乐于提问. 相似文献
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社会救助作为实践伦理的方式,不仅给予困难者物质上的扶持,而且还给予困难者精神上的慰藉。对于施助者而言不只是同情心、慈悲心、侧隐心使然,还有价值实现,幸福感满足的需要。从生命本体意义上,社会救助其实就是追求民生幸福这一终极目标和当下生存发展的必然。其在价值向度上以民生幸福为目标是政府及社会的本份,是人类理性的必然,是人类感性的需要。 相似文献
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<正> 我们生存的这个环境中,关于哲学正面临着两种贫困,一种是在这个环境中生存着的绝大多数人无哲学或哲学素养很差或哲学理论知识很浅薄,我们称这种现象为哲学的贫困。一种是在这个环境中的哲学本身很贫困,即哲学体系的单一,哲学思想内容的单 相似文献
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<正> 坚持社会主义集体主义的人生价值导面,是思想道德建设的一项基本任务。中学生正处于逐步形成人生价值观的关键阶段,加强社会主义集体主义人生价值观(即主体对人生意义的态度和观点。)教育,对于使我国青少年一代成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人,提 相似文献
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论江泽民的教育创新思想 总被引：5，自引：0，他引：5
江泽民同志指出，教育是培养创新精神和创新人才的摇篮。我们只有按照“三个代表”重要思想的要求，大力推进教育创新，坚持和发展适应国家与社会发展要求的教育思想，不断健全和完善与社会主义现代化要求相适应的教育体制，大力推进素质教育，提高教育的现代化水平，加大教育对外开放的力度，努力造就高水平的教师队伍，不断发展中国特色社会主义的教育事业，才能不断为我们的经济和社会发展培养高素质的劳动、建设和管理。 相似文献
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王国银 《中学物理教学参考》1995,(12)
螺旋测微器是物理实验中常用的一种精密测量工具。在实验中,正确读出(并记录)它的示数,是学生应该熟练掌握的一项基本的实验技能,在高考中出现过4次(1983年、1986年、1990年、1992年)这类问题,学生接触时往往感到难以理解掌握,为此不少有经验的教师在实际教学中,为了突破这个难点,采用了概念公式化方法,即:螺旋测微器测量读数(L)=固定尺刻度值(A) 旋转刻度值(B)×精度(C)±零点误差(D),可用公式表示为:L=A B×C±D。其中C= 相似文献
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马克思主义信仰是迄今为止人类信仰史上最伟人的信仰 ,是科学的、现实的、健全的、崇高的信仰。现在人们的信仰需求已经觉醒 ,信仰争夺战已经开始。青年是各种信仰争夺的对象。因此 ,在思想政治教育中渗透马克思主义信仰教育 ,建立马克思主义大信仰教育观 ,是高校青年教育的当代主题 相似文献