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现代大学教育的困境与反思——基于施特劳斯自由教育思想的审视 总被引:1,自引:0,他引:1
翟楠 《湖南师范大学教育科学学报》2008,7(1):83-85
受专业化、市场化和世俗化等各种现代经济、文化思潮的影响,现代大学教育遭遇着平庸化、功利化、低俗化的危机.大学失去了本该有的"高贵"气质和精神,忽略了对人的德性养成的关切,以培养专家和专业化技术人才为己任,有沦为职前培训机构之危险.施特劳斯的自由教育思想为我们分析和解决大学教育面临的这一问题提供了有益的视角,不失为一种积极的尝试. 相似文献
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通过实验法,访谈法和观察法,对“爱尔纳·突击”国际侦察兵竞赛,我军参赛队进行机能监测和科研保障,并对保障效果进行了分析。 相似文献
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以自我效能理论为依据,运用问卷调查、访谈和数理统计等研究方法,对参加2003全国女子排球锦标赛和2003全国女子排球优胜杯赛的16支我国优秀女子排球队的运动员,进行影响自我效能感因素问题的研究,以期为我国女子排球运动员的心理选材、心理技能训练提供相应的理论参考。研究结果表明,影响我国优秀女子排球运动员自我效能感的主要因素依次为替代性经验、成败经历、自尊心、劝导、健康状况。 相似文献
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采用文献资料调研、比较研究和历史分析法等研究方法,从法律社会学的角度出发,剖析北京奥运会与中国法制建设之间的互动关系,以期健全相关行业法律法规,为促进二者的良性互动提供一定的理论参考。 相似文献
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翟艳芳 《六盘水师范高等专科学校学报》2007,19(6):83-85
中西传统人性论关注的中心有着明显的差别.中国传统人性论关注的核心概念是"善恶",西方(古希腊)传统人性论的核心概念是"幸福".不同的人性论导致了不同的道德观乃至不同的道德教育观.然而,中西传统人性论的分野并非不可逾越,它们共同反映了道德教育面临的几对永恒的矛盾:个体与社会、理性与情感、知与行,而理想的道德教育就是要促使这几对矛盾内部保持适度的张力,从而达到人性的至善和人生的最大幸福. 相似文献
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体能是职业球员承受大负荷训练与高强度比赛的基础,为保证中国男子篮球运动不断向前发展,中国篮球协会对中国男子篮球职业联赛(CBA)球员体能水平的监管也在持续加强.研究针对中国篮协重新对CBA联赛实行体能测试的措施,使用文献资料法、录像观察法、数理统计法和材料分析法等方法进行研究和分析.研究认为:中国球员和世界强队球员有较明显的体能差距;CBA体能训练体系安排、计划设置和检测水平不足;当下使用的体能测试方法和手段还有待提高.建议:篮协要以加强信息收集为出发点,不断改进测试内容与方法;以体能测试为手段,不断加强思想引导;以测试标准为引导,充分发挥体能测试机制的导向作用. 相似文献
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采用文献资料及调研等方法,系统分析了2013年新规则下的世界女子自由体操发展的新趋势.发现:超高难度下的高规格、高质量及强稳定性,将是未来大赛竞争的焦点;重视和强化舞蹈类D分难度价值的编排,并以高难度价值的4个技巧和4个舞蹈构成一套8个D分价值的难度动作,将成为新奥运周期世界女子自由体操成套D分价值难度动作编排发展的新趋向;其中, “E组以上”的超高难度空翻及“E空翻+A舞蹈”的混合连接,将会更多出现在赛场,满足新规则要求的“D空翻+B舞蹈”及两个单腿转体动作的价值连接,也将会被较多的优秀女选手所开发;而以突出新规则要求的个性化舞蹈动作编排及音乐配制,来强化体现整套动作完成的个性化艺术观赏性,则还是女子自由体操突出新发展所应追求的重要内容. 相似文献
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水作为五行之一,在先秦哲学思想中占有重要的地位。受其影响,先秦的儒道两家都推崇水德,将其对水德的理解作为人们立身处世的典范和施政治国的指导。 相似文献