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41.
步社民 《徐特立研究(长沙师范专科学校学报)》2005,(1):38-42
本科学前教育专业的定位不能再沿袭上世纪50年代以来的做法，而应以培养“高素质的学前教育工作者”为目标，并以此构建“培养人—培养教师—培养学前教育工作者”为思路的课程体系。在明确学前教育专业性质的基础上对实践教学、艺术教学需要重新认定。 相似文献
42.
43.
44.
步建东 《辽宁广播电视大学学报》2002,(3):45-46
本根据我国加入WTO后对教育业的承诺，探讨我国教育行业面临的机遇和挑战，并提出相应的对策。 相似文献
45.
亚洲玉米螟幼虫转移规律及防治适期研究 总被引：6，自引：0，他引：6
通过对亚洲玉米螟幼虫转移规律及防治适期的研究,明确了在心叶末期前９０％的幼虫集中在雄穗中,抽穗后才分散转移,大多数幼虫分散到中部和穗部,占总虫数的６０％左右．经不同时期防治试验表明,在春、夏、秋玉米连续种植,玉米螟为害严重的地区,在心叶末期防治的基础上,在吐丝期再防治一次,才能有效地减少虫量,提高产量 相似文献
46.
本文采用2006—2013年期间实施股权激励的公司为研究样本,以逆米尔斯比率作为管理层私人信息的计量变量,采用Heckman方法估计管理层私人信息,股权激励实施对研发投入的影响。研究结果发现：管理层私人信息与企业研发投入显著相关,即企业研发投入与股权激励实施具有内生性;在控制内生性基础上股权激励实施决策与之后三年企业的研发投入相关,即实施股权激励企业的管理层倾向于在之后的三年中增加企业研发投入。但结合样本选择模型结果,高管持股比例高以及高管薪酬高的企业越倾向于实施股权激励,说明实施股权激励是内部人控制的结果。因此,研发投入增加并不能被视为代理问题的缓解,实质是代理问题的表现结果,即激励效应与企业研发投入显著正相关是企业代理问题的表现结果,并非缓解企业代理问题。 相似文献
47.
物理和数学是紧密联系的,应用数学处理物理问题的能力是高考要求的五种能力之一,近几年的高考实验题均对该能力提出了较高的要求. 相似文献
48.
49.
科学发展观要求辅导员工作要符合人才培养教育的规律和人的全面发展的要求,同时要把社会、学生、学校和辅导员个人的需要统筹起来,按照全面、协调、可持续发展的原则,建立健全辅导员工作专业学科体系,创建科学系统的辅导员工作学原理,探索辅导员工作的内在规律,创新辅导员队伍建设管理新机制,开拓辅导员流动发展的新途径. 相似文献
50.