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71.
72.
辽宁省自然资源可持续利用的生态足迹分析 总被引:22,自引:4,他引:22
本文运用生态足迹方法,对2001年辽宁省及其14个城市自然资源的使用程度以及由此对土地的占用和生态环境造成的影响进行了详细的计算和分析.研究表明:辽宁省绝大部分城市的生态负荷超过了其生态容量,全省人均生态赤字为1.31 hm2;资源和资源加工型城市(盘锦、鞍山、辽阳、本溪和抚顺)构成了生态严重超载的"黑色带区",其生态赤字高达2.45hm2~5.23hm2/cap;仅锦州没有生态赤字,具有相对可持续性.化石能源消费是生态负荷的主要来源,全省该项足迹为1.63 hm2/cap,占总足迹的67.3%;上述生态赤字最高的5市的化石能源足迹比例更高,均在75%以上.耕地类生态盈余主要分布在锦州、铁岭、葫芦岛和盘锦,赤字主要分布在大连、本溪、抚顺和丹东,全省耕地略有盈余.全省水域类生态盈余较高,主要分布在大连、盘锦、葫芦岛、营口和锦州5个沿海城市及丹东市.绝大部分城市出现牧草地类生态赤字,所有城市的林地略有盈余.辽宁省各市的生态效率(单位生态足迹的GDP值)很不平衡,最高者(沈阳)是最低者(阜新)的10倍多;工业产业链级高(如制造业、高技术产业)和服务业发达的城市的生态效率高;工业不发达或产业链级低(如资源开采和资源加工业)和服务业不发达的城市的生态效率低.文章针对生态足迹的结构和地理分布,对辽宁的可持续发展提出了战略取向建议. 相似文献
73.
介绍了IP电话系统及IP电话系统在中国石油辽宁销售公司的应用,应用该系统可以免去内部通信的长话和市话费用,从而起到节省办公开支,降费增效的作用。 相似文献
74.
论述了操作系统课程实验教学存在的主要问题,按照面向应用,突出实践能力培养的原则给出了课程实验教学改革思路.并探讨了对实验教学的教学环境、实验教学内容、教学方式方面的改进方法,以期提高实验教学效果. 相似文献
75.
高校继续教育转型作为对中国社会变迁的正能量应答,一直是社会和学界关注的焦点,尤其是对近年来出现的转型发展困顿状况,更是存在激烈争鸣与诸多假说。本文试图从高校继续教育转型困顿产生的多种假说入手,通过本然层面的分析与质疑,揭示转型发展出现困顿的可能因果,从中得到有益的启示,并为高校继续教育转型发展提供建议。 相似文献
76.
通过临床回顾性分析探讨了非专业运动员人群跟腱断裂的发生特点、病理生理变化、诊治中的问题及预防.对收治的15例非专业运动员运动性跟腱断裂患者的发病率、诊断、治疗、疗效进行总结、分析.非专业运动员运动性跟腱断裂的发病率为53.5%,6例术前误诊,占40%.经对端Bunell's缝合法直接缝合和Lindholm's修补法治疗,Arner-Lindholm疗效评定标准评判优12例,良1例,差2例,优良率86.6%.结论非专业运动员运动性跟腱断裂的发病率较专业运动员高,慢性跟腱退变是主因,病理生理具有显著特点,诊治中误诊率较高,疗效优良率不高,应积极做好预防工作. 相似文献
77.
三峡库区社会体育现状及未来发展对策的研究 总被引:6,自引:0,他引:6
通过对三峡库区体育人口构成、年龄、性别特征、分布状况 ,群众体育活动点的特征 ,体育设施与体育场所 ,民族体育状况 ,体育经济中的体育产业、体育旅游、体育消费等进行了社会调查与研究。就如何进一步加快三峡库区社会体育的发展 ,提出了我们的对策和建议 ,供有关部门决策和参考。 相似文献
78.
王隽 《湖北函授大学学报》2006,19(4):59-62
卫慧作为一位90年代后期出现的新生代作家,一个都市新人类欲望的代言人,在她的小说中充斥着性爱、欲望,而在性爱、欲望的背后,我们分明看到现代人精神上的孤独感、焦虑感。可以说,正是这种透过欲望所传达出的焦虑、无望的精神状态使卫慧的作品达到了一定的深度,并以之引起了身处现代都市的现代人的广泛共鸣。 相似文献
79.
陆泽军 《清华大学教育研究》2002,(Z1)
本研究通过问卷方式 ,对日本和香港地区的日语学习及日语教学软件使用情况进行了调查 ;同时还分析了来自日本的日本语国际交流中心和日语教材出版部门的相关资料 ,并对现有学习者的分布 ,教学软件的利用及需求等进行了分析和比较 相似文献
80.
陈俐俊 《太原教育学院学报》2001,19(4):75-76
启发式是指教师从学生实际出发,采取各种有效的形式去调动学习学习的积极性,指导他们的学习方法,词汇教学在初中英语教学中是一个重要环节,方法得当可为学生进一步学习和运用英语奠定良好的基础,加强词汇教学,培养学生学习和运用英语的能力,是中学英语教学的一项十分重要的任务。 相似文献