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51.
本文针对树T上的Markov映射f,结合f对应的关联矩阵的特点 ,就f的逆极限不可分 ,f的逆极限同胚于树T ,f的逆极限是一拓扑射线R趋于一连续统Y1,f的逆极限含有不可分子连续统这四种情形分别给出一个充分条件 .同时 ,明确指出 3-星形树Y上一类特殊的Markov映射的逆极限 . 相似文献
52.
学术评价:美国大学的一种理论模式——以贝勒大学为例 总被引：1，自引：0，他引：1
美国贝勒大学教育学院研制的《教师学术评价指南》，从一个侧面反映了美国大学教师对“学术”的基本定义与评价，不失为一种学术评价的理论模式。这一理论模式对我国大学教师的学术评价工作的改进与发展有借鉴意义。 相似文献
53.
54.
美国高校如何开展师资培训与管理 总被引：22，自引：0，他引：22
美国高等教育实行联邦政府宏观引导，州政府协调指导、统筹管理，学校面向社会自主办学，学术界和社会团体广泛参与的管理体制。美国宪法没有授予联邦政府教育管理权，国家关于教育的意志主要通过政治的、法律的和经济的手段来体现。州政府的统筹协调在高等教育管理体制中起着基础和核心的作用。因此，对于美国高校来说，没有统一性、计划性很强的“高校师资培训”和高校师资培训网络体系。美国高校教师的进修提高是采取了与中国不同的运行机制，这种运行机制是与美国实行教育分权、高等教育普及化以及高教质量处于世界先进水平的文化背景相… 相似文献
55.
为了吸引和稳定优秀留学人员在国内高校任教，使他们通过独立承担科研课题尽快脱颖而出，成为新一代学术骨干和学科带头人，在财政部的大力支持下，利用国家引进国外人才专项经费，原国家教委于１９８７年设立了“资助优秀年轻教师基金”，现更名为教育部“优秀青年教师资助计划”（以下简称“计划”）。该计划采取项目资助的方式，以面上项目资助为主，适当开展重点资助、跟踪资助、联合资助和有偿资助（１９９４～１９９６年）。１４年来，“计划”已资助１７８１人，资助经费总额累计约１．１４亿元，平均资助强度约为６万元。 教育部专… 相似文献
56.
我国高校教师培训工作及其评价——新时期中国高等学校教师培训工作之二 总被引：6，自引：0，他引：6
中国高校教师的培训工作，伴随着半个多世纪以来高等教育事业的改革与发展，经历了由初创到走向法制化的几个阶段，逐渐形成了自己的特色，取得了令人瞩目的成效。 （一）新中国高校教师培训工作的历史回顾 新中国成立以来，高等教育事业的发展经历了几个不同的历史时期，在各个不同的历史时期，高校教师培训的任务和要求有所不同。我们在考察高校教师培训工作的发展时，可根据其任务和要求的不同将其划分为以下几个历史阶段： 1．初创阶段（1953～1956年）。建国初期，为解决高校师资不足的问题，从中学选拔了一些水平相对较高的教师走上大… 相似文献
57.
一堂课的最后几分钟 ,往往是学生注意力容易分散、学习效率比较低的时候。在此时 ,倘若教师能周密考虑 ,精心设计一个精彩的结尾 ,不仅能使学生巩固知识 ,保持兴趣 ,而且能取得“课虽终 ,趣未尽、思不止”的效果。数学课如何上出精彩的结尾呢 ?可以运用以下几种方法达到目的。一、巧设悬念 激发兴趣在数学课末 ,教师可有意识创设一个学生期待研究的问题情境 ,制造悬念 ,拨动好奇心 ,让学生欲罢不能 ,课后主动研究讨论 ,乐此不疲。如教学“角的分类”时 ,先引导学生对课本知识疏理总结 ,然后巧设悬念 ,向学生提出 :“周角是 360°,为什么不… 相似文献
58.
59.
著名特级教师于漪说：“课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花．像磁石一样把学生牢牢吸引住。”好的语文老师他们都有一个共同的特点．就是善于捕捉课堂中的每一个教学细节,从小事入手,以小见大,见微知著,创造出完美的课堂。在课前导入语这个细节中,更是他们精心设计的环节。 相似文献
60.
沼液喷打作物可使小麦、玉米增产9%以上,使芝麻增产10%以上,使果蔬增产20%以上。同时沼液对果树、蔬菜喷施后,可提高农产品品质,使蔬菜叶绿、鲜嫩,果品美味鲜甜;沼液喷打的小麦、玉米、芝麻等叶色绿,叶片功能期延长。 相似文献