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面向对象程序设计课程双语教学改革探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
双语教学是学科专业教学,应当循序渐进推进改革,结合近年来在"面向对象程序设计"课程双语教学改革实践过程中积累的经验教训,从课程的教学内容、教学模式、教学手段等方面探讨了教改措施的实施,并指出目前改革中尚存亟待解决的双语思维障碍和师资配备两大难题,实现课程的教学目标,提高教学效果,并为双语教学的改革提供参考。 相似文献
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随着大学生毕业后就业形势的严峻,如何搞好大学生创业教育便成了高等教育面临的重要问题。各高校应当将创业教育提到素质教育的高度,加强课程体系建设,加强师资培训,探索创业教育的方法与途径,为大学生的创业教育创造氛围和搭建平台。 相似文献
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孙杨 《中国科教创新导刊》2013,(18):208-208
思想政治课是当代中学生的一门必修课,同时是德育教育的一个主要渠道,它对培养中学生的道德意识和素质有重大作用,这就要求政治教师要提高自己的思想道德意识和素质,同时运用有效的教学方法把良好的道德意识传授给学生,提高中学生的道德意识和道德践行能力,进而提高中华民族的整体素质。 相似文献
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<正>“审美语用”是一种教学取向,也是一种教学形态。在教学中,教师不仅要引导学生学习语文知识,还要引导学生按照美的规律学习语用,在学习中感受文化的魅力,体会语文之美。教材重视对学生思维能力、语言能力的培养,教师应充分挖掘潜藏在教材里的逻辑思维点,做到字不离词、词不离句、句不离篇,从而有目的、有意识地引导学生厘清各项语文元素间的逻辑关系,遵循美的规律,按照美的方式引导学生学习语用。 相似文献
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本文首先对已在日本大学形成制度化的"演习课程(Seminar)"的具体内容进行分析,着重研究此制度与基础课程和专业课程等教育环节的有机结合方式以及所取得的成效.然后结合中国大学的实际情况,探讨如何将此模式融入到我国现有的教学体系上. 相似文献
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“十五”期间,我国高等教育体制发生重大改革,省属高校和以省管理为主的高校数量急剧增加,高校招生规模迅速扩大。在这种形势下,如何引导高校在科学发展观的指引下可持续发展,是省级教育行政部门依法治教、做好宏观管理的重要任务。 相似文献
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近些年,国人已普遍意识到传统文化中的道德观念和育人价值。我们在学习传统文化时应尊重其历史性,并抱以理性的批判思维重新赋予其新的时代价值。"无友不如己者"的传统道德语句所蕴含的价值逻辑是典型的功利主义。对"无友不如己者"价值逻辑进行重构,对于我们如何准确地把握传统道德箴言的深刻意蕴,推陈出新地加以批判地、创造性地继承,具有重要的启示意义。 相似文献