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71.
目前,中国正在构建学习型社会.高职院校在构建学习型校园时存在着学生的学习目标不明确、学校学习氛围不浓等问题,要针对存在的问题寻找解决途径,这些途径包括帮助学生树立自信心、确立自己的学习目标和职业理想.创建教师乐教,学生乐学的学习氛围.在教学中渗透终身学习的理念,教学内容上注重理论联系实际,教学方法上注重工学结合,激发学生的主动性.构建开放式学习型的学生社团组织,利用网络信息技术,构建教学互动交流平台. 相似文献
72.
孙鹏 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(1):199-202
为了使我国更多的传统落后竞技项目能取得突破,从而在奥运会上更好地为国争光,本课题以刘翔,张琳为例,对他们取得成功的共性规律进行了专题探讨.研究表明:技术类项目是今后我国传统落后竞技项目取得突破的努力方向,教练员的素质是今后我国传统落后竞技项目取得突破的关键,举国体制是今后我国传统落后竞技项目取得突破的重要保障. 相似文献
73.
74.
健美操是以健身美体为目的的运动项目,是体与美的结合,是一门体育与艺术交融的学科。本文阐述了健美操教师在教学中运用肢体语言展示了健美操的价值和魅力,从而感染了学生和激发了学生的学习情绪,促进其对健美操及其课程的喜爱,使教学任务得以顺利完成。 相似文献
75.
重点研究无网卡的Windows2000Server计算机,DHCP、DNS和AD等网络组件服务的一些基本功能及其实现原理、方法。 相似文献
76.
沈阳市交通生态足迹的时间序列分析 总被引:5,自引:0,他引:5
对沈阳市交通足迹总体形势、各种交通工具的生态效率变化进行了较为详细的分析,研究结果表明:①沈阳市1995年~2004年交通足迹连年增加,且其增长率高于客运量,环境恶化速度快于经济增长速度;②总的看,沈阳市交通的生态效率有所提高,但近几年出现下降趋势,分析其主要原因在于对客运量贡献最大的公共交通生态效率这期间出现了下降的趋势;③无论从总量上还是增长率,小轿车对城市交通足迹均有较显著的影响,是对交通足迹贡献最大的交通工具。由于交通生态效率最低、环境压力指数远高于其他交通工具,小轿车对沈阳市交通环境压力的影响和冲击最显著(其他交通工具相对较小)。通过沈阳市地铁工程运营前后情景预测和对比可知,地铁工程将能缓解沈阳市未来交通环境的压力。 相似文献
77.
政治建设是新时代基层党组织建设的首要任务。高校学生党组织作为党密切联系大学生党员和凝聚服务广大学生的政治核心,其政治建设的效果不仅关乎基层党组织的建设水平,更关乎大学生党员是否政治过硬,影响着大学生群体的整体政治进步程度。从理论上看,高校学生党组织肩负着无产阶级政党所赋予的壮大阶级政治力量的责任,拥有为党储育政治力量的光荣传统,需要在中国特色社会主义大学建设中持续加强。从历史上看,高校学生党组织适应不同时代主题和党的中心任务,通过政治建设来锻造青年时代先锋,在建党百年来的四个历史时期,先后为党和国家培育和输送了青年革命先锋、建设先锋、改革先锋和强国先锋。从实践上看,在面向社会主义现代化强国建设的新征程上,高校学生党组织更加需要汲取历史经验,在壮大学生群体中的政治力量、锻造学生党员过硬政治素质、动员学生党员投身政治实践、引导学生党员全面成长成才等方面持续强化政治建设,进而全面团结引领“强国一代”青年大学生的政治进步。 相似文献
78.
在解读核心稳定性概念的基础上,对运动员脊柱和骨盆进行保护,提高运动员肌肉力量,减少运动员肌肉损伤等。本文通过探讨了排球运动员训练积极作用的核心稳定性。各种设备,普拉提训练等有效途径深入探讨了排球运动员核心稳定训练的具体应用,旨在运用系统的核心稳定训练,提高排球运动员的身体平衡能力,提高其综合素质和水平。 相似文献
79.
孙鹏 《体育科技文献通报》2008,16(8):42-43,46
根据新周期竞技健美操规则的要求,通过现场观看比赛和分析比赛录像,对2006年世界健美操锦标赛的男单、女单、混双、三人、六人五个项目的前8名40套动作中的难度动作数量、组别、分值、C组难度动作空中姿态类型进行统计分析。结果表明,中等分值的难度动作是运动员目前选做的重点;在B组和C组难度动作的选择上缺乏多样性;难度动作的连接加分实现率低;三人、六人项目主要通过配合发展高分值的难度动作;现行难度动作的要求和评判标准导致了在三人、六人的项目中参赛女运动员的数量明显减少。 相似文献
80.
孙鹏 《体育科技文献通报》2009,17(12):34-35
进食障碍(eating disorders,EDS)主要是指以反常的摄食行为和心理紊乱为特征、伴有显著的体重改变和/或生理功能紊乱的一组综合征。其主要的临床类型包括:神经性厌食症、神经性贪食症和非典型性进食障碍。运动员存在的进食障碍多为非典型性进食障碍,且以女性居多,其发病的危险性是非运动员女性的3倍以上。本文就女性运动员与进食障碍的关系,以及其发病原因、治疗、预防加以综述,为教学、科研、运动训练等提供一些参考和意见。 相似文献