微创清除术治疗脑出血死亡8例临床分析     

季建中  侯惠鸣  翟江  陈宗羡  杨志锋 《河北北方学院学报(医学版)》2001,18(4):82-82

我院开展微创血肿清除术治疗脑出血45例,死亡8例,死亡率17.8％,较内科保守治疗的死亡率50～60％明显降低,现将死亡病例有关问题分析如下。 1 临床资料 1.1 一般资料 男5例,女3例,年龄44～72岁,平均年龄57岁。 1.2 临床表现 意识状态:昏迷4例,昏睡3例,意识模糊1例。瞳孔改变:双侧瞳孔散大,光反射消失2例,一侧散大1例,两侧缩小2例,正常3例。CT扫  相似文献   

简论旅游商品的开发   总被引：1，自引：0，他引：1  

李冰  耿丽萍 《焦作大学学报》2001,15(1):26-27

旅游商品的开发是促进旅游业发展的重要环节，对提高旅游业的经济效益有非常重要的作用，而且前却是我国旅游业的的薄弱环节。开设旅游商品的途径有：加强宏观调控；企业搞好市场定位；生产企业注重与旅游等部门的合作、不断开发新产品；注重宣传推销等。  相似文献   

大屏幕投影机多媒体教室的使用和管理     

关丽萍 《中国教育信息化》2006,(3)

本文简要说明了在新的教学模式下大屏幕投影机多媒体教室的使用问题和管理问题,并提出了如何管理好大屏幕投影机多媒体教室,使其发挥特有功效的建议。  相似文献   

美国的私立学校贵不贵     

于丽萍 《北京教育(高教版)》2002,(2)

今年12岁的斯蒂文,是美国内华达州一所有名的私立中学一年级的学生.他所在的学校学生少,师资力量强,有着悠久的办学历史.不过入学时,昂贵的学费曾使斯蒂文的父母伤透了脑筋.  相似文献   

孩子,你为何不去上学——农村中学生"厌学性辍学"的成因与对策     

刘丹  项丽萍 《江西教育》2005,(21):15-17

自1986年实现全民义务教育以来,普及初等教育有了较快的进展。到2002年底,全国经过“普九”验收的县(市、区和县级行政区单位)已达2598个,人口覆盖率达到90%以上。但“普九”以后,由于受到诸多因素的影响,农村初中辍学率出现反弹,这一问题已成为巩固“普九”成果的难点和发展农  相似文献   

中小学教师心理健康的自我训练策略     

侯丽萍  李建章 《江西教育》2005,(11):46-47

教师保持健康的心理不仅有利于教师自身的生理健康，有利于提高工作效率，而且有利于促进学生心理健康发展。为此，教师尤其是中小学教师的心理健康问题引起了社会各界的广泛关注，各级教育行政部门和学校也纷纷采取各种保障和预防措施。  相似文献   

论高职院校教学质量管理的创新     

冯丽萍 《中国成人教育》2007,(14):64-65

近几年来,高等职业教育快速发展,职业教育的层次、结构更加合理,取得了可喜的成绩.但是,我国高职教育也还存在很多问题,最关键的是教育质量问题.本文分析了我国高等职业院校教学质量存在的问题,提出了创新教学质量管理机制的措施.  相似文献   

审计机关如何为区域经济发展服务     

寇丽萍 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2003,22(2):22-23

我国审计机关是依据宪法规定按政府系列设立的．因此，审计机关如何为本级政府服务，与区域经济共发展，是入世以后各级审计机关需要探讨的一个课题．下面笔就此谈一下自己的浅见。  相似文献   

对幼儿教师“不作为”的观察分析     

夏丽萍 《江苏教育研究》2006,(4):53-56

《幼儿园教育指导纲要》实施四年来，广大幼儿教师的教学行为不断发生着变化，许多教师在这个过程中迅速成长起来。但也有不少教师对《纲要》的一些理念认识还比较模糊，引发了教学行为上的偏差。笔者在开展幼儿园集体教学活动有效教学的研究中发现，一些教师对《纲要》所提倡的“儿童观”和“教师观”存在明显曲解，导致实践中出现矫枉过正的“不作为”问题。下面我试着从一些比较典型的案例着手，找出问题，并作粗浅分析，供大家参考。  相似文献   

Education In England     

佘丽萍 《中学生英语》2005,(18)

E ngland is in the west of the world.M any things in England are different fromthose in the east. In England, children startschool at five years old. This is called a pri-m ary school. There are usually 25children ina class with one teacher to teach them .W hen the children are 11 years old,theygo to secondary school. They stay at thisschool till they are 16 or 18 years old. Thechildren have different teachers for differentsubjects. M ost children usually stay at schoolfor lunch. Som e chil…  相似文献