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1.
本文对无穷概念的数学研究作历史性回顾与研讨,目的在于探讨数学科学研究中的思想性与方法性,从而开拓数学思维。  相似文献   
2.
Tomcat安全域的配置及应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
朱兴亮  李建章 《中国科技信息》2006,(23):127-127,129
安全域是一种保护Web应用资源的机制。本文详细阐述了Tomcat安全域的配置方法,并且应用安全域对Web应用资源实现了基于角色的访问控制。  相似文献   
3.
在现代经济活动中,国内以及国外企业兼并时常发生,大型企业如何根据各地的资源购买价以及某地企业现有资源合理投资组织生产,使得投资成本最小,本文给出一个非线性投资模型的简便计算公式。  相似文献   
4.
在现代经济活动中,国内以及国外企业兼并时常发生,大型企业如何根据各地的资源购买价以及某地企业现有资源合理投资组织生产,使得投资成本最小,本给出一个非线性投资模型的简便计算公式。  相似文献   
5.
在层次分析法中,提出了先排序再比较确定元素权重方法替代用判断矩阵确定元素权重的方法.此方法一定程度上减少了判断不一致性、降低了人工比较次数,更适用于涉及因素和对象较多的问题.实验结果表明该方法的有效性.  相似文献   
6.
<正>一、问题的提出关于体育课上学生的站队方式问题,前一段时间有过许多的争论,但并未能求得共识。有人说,改变学生在教师对面整齐排列的队形,让学生围在教师周围自由站位,就可以密切师生关系;而有人说,上课的队形与师生关系根本就没有什么关系。笔者认为这两种说法似乎都有点绝对化和简单化。  相似文献   
7.
研究证明:通过合理又有针对性的运动处方锻炼可以促进心理健康水平的提高,巧用运动处方可以帮助人们远离抑郁的困扰。  相似文献   
8.
培养创新型人才是研究生教育与教学改革研究的核心。培养创新型研究生需要一支具有创新精神与创新能力的师资队伍,需要创新的课程体系与教学方法,需要宽松的培养环境与浓厚的学术氛围,需要健全的研究生管理制度与竞争激励机制。  相似文献   
9.
分组教学法的灵活运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
在体育教学中,有不少学校存在着一部分学生喜欢体育而不喜欢上体育课现象。学生喜欢自己玩,只是受考勤的约束,不得已勉强上课而已。即使上了体育课,也是出工不出力,根本达不到锻炼身体的效果。 为改变上述不良现状,笔者从激励学生学习兴趣入手,采用分组比赛法进行体育教学。这一教学的基本特点是结合青少年的竞争心理,并利用竞争诱导学生自发的积极练习的兴趣。几年的教学实践证明,分组法的合理实施,对于增强学生体质,促进全体学生掌握和提高运动技能,培养广大学生的体育运动能力是行之有效的。 譬如,笔者在篮球…  相似文献   
10.
传说,鲁班为发明伐树的工具而长期苦思冥想.有一天,他登山伐树,突然被路旁的茅草划破了手指,他摘下茅草一看,原来茅草的边缘布满了尖锐的小齿,由此他发明了锯子.这只是传说,是否真有其事,无从考证,然而借助于形象化的图形,确可以得到一些命题的简单证法.  相似文献   
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