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81.
82.
“没有爱就没有教育。”著名教育家霍懋征如是说。作为一所拥有八十年办学历史的学校，“普爱”教育一直是新海高级中学的优良传统和追求的办学特色。一、回溯历史。丰富“普爱”内涵1930年．普爱中学正式建立，成为新海高级中学的源头。此后，学校融“普爱”精神于各项活动中，形成了以“普爱”教育为核心内涵的办学特色。 相似文献
83.
体验,是通过实践活动来认识周围事物,感悟人生真谛的一种心理感受。教师在教学过程中通过活动情境的创设,让学生或体验现实的社会生活,或体验某个典型角色,或体验某种社会情感,通过身临其境来获得对于实践的真实感受,以激发学生的学习兴趣,促使学生参与学习,主动学习。体验学习是学生发展中必须运用的一种教学方式和必须掌握的一种学习方法。如何实施体验型活动方式呢？在语文教学中笔者做了以下几点尝试： 相似文献
84.
人类历史上的理性追求本来是丰富多彩的,但现代唯科学主义理性观却走向绝路,非理性主义和反理性主义的泛滥就是明证。我们必须在全部人类生活的丰富实践基础上,在人的全面自由发展基础上整合人类理性之分裂,丰富和发展人类理性。 相似文献
85.
赣州市高竞技水平运动员的运动损伤现状与预防研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用调查访问法、数理统计法、专家访谈法、文献资料法等方法对赣州市参加过省运会的一级和二级高竞技水平运动员137名进行了调查分析.结果显示,损伤主要集中在腰部、膝盖、肘关节、大腿、肩关节、踝部、手腕等部位,且大多数为拉伤、扭伤、擦伤和慢性劳损.为预防各种运动损伤,应加强训练中的医务监督,应用PNF及运动解析技术,并根据运动员损伤特点合理调整训练计划. 相似文献
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87.
现阶段各国教育行业的从业人员都将关注的重点问题转移到教师的发展以及教师的教育问题上来,这样的发展情况就造成了教师发展、教育的课题正逐渐成为国内外著名专家以及相关研究人员研究、讨论的热点问题,同时这也成为教师职业发展规划的重要组成部分。本文主要以中等职业学校政治教师专业发展作为主要的研究对象,对中等职业学校政治学科知识发展过程中存在的一些问题进行了简要分析,并提出了相关建议。 相似文献
88.
汉字的规范化书写,应从小学生抓起。这样可以培养小学生规范汉字书写的良好习惯,使他们从小掌握中国汉字的书写技能,提高小学生书写规范字的书写水平,逐步提高小学生的审美素养,树立热爱祖国文化和书法艺术的美好情感,为学生的终身学习打下坚实的基础;为传承中国文字和书法艺术,弘扬中华传统文化,实现中国梦,构建炎黄子孙共有的美好精神家园做出积极的贡献。 相似文献
89.
世界上有了学校,也就有了学校特色。在国外,有古印度训练僧侣的吠陀学校,传授神学的神学学校,有崇尚军事锻炼的斯巴达学校,有伊 相似文献
90.
汪曾祺在《胡同文化》中强调北京胡同文化的精义是“忍”。“忍”中蕴含的生活大义是“和”。“和”这一生活哲学观体现在城市的布局特征上、胡同的名称选择上;同时,汪曾祺充分关照历史文化,就“和”的生活哲学观娓娓道来,把做人原则中的“和”与行文风格上的“和”淋漓尽致地倾洒,尽显了浅中之深,平中之奇。 相似文献